河南省“十四五”教育信息化发展规划
发展目标
为贯彻中共中央、国务院关于“互联网＋教育”的决策部署，落实《河南省“十四五”教育事业发展规划》，省教育厅联合多部门制定了该规划。
到2025年，河南将建成全省教育专网和教育云体系，形成云网融合的信息网络支撑环境；打造省级“互联网+教育”大平台，实现数据互通、资源共享、业务协同[1]。推动各级各类学校数字校园全覆盖，支持有条件的学校建设智慧校园，并构建数字教育资源公共服务体系，满足师生获取优质资源的需求。
重点任务
规划明确了以下重点任务：
- 云网融合基础设施：建设全省教育专网及教育云体系，推进IPv6规模部署。
- 学校数字化转型：提升校园网络服务能力和终端设备配置水平，健全管理服务信息体系，提高高校科研信息化水平。
- 数据驱动管理服务：强化教育管理信息化统筹，深化教育数据治理，优化管理服务流程。
具体实施包括创新应用试点工程、“十百千”示范工程以及信息化能力与水平评价工程。
专栏项目
| 云网融合体系建设项目 |
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教育专网建设工程：建设覆盖各级各类学校的教育专网，实现万兆到县、千兆到校、百兆到班。 教育云体系建设工程：搭建区域教育云，淘汰“低小散旧”数据中心。 政务服务一体化平台建设工程：构建数据中台和业务中台，打造教育数据领域主题库。 |
| 智能校园环境建设项目 |
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校园网络提升工程：推进全光网改造和无线网络全覆盖。 数字校园达标工程：依据标准开展评估，确保学校达到数字校园建设要求。 校园智能化改造工程：利用新技术进行教学设施智能化改造。 |
| 教育管理服务质量提升项目 |
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政（校）务综合服务平台建设工程：聚合多种功能，实现互联互通。 省级数据大脑建设工程：建设教育数据大脑，支撑精准管理和科学决策。 |
[1] 详见《河南省“十四五”教育信息化发展规划》相关内容。
河南省“十四五”教育信息化发展规划
推动数字资源建设与共享
规划强调加大数字教育资源供给，推动共建共享。
- 基础教育优质数字资源应用：推进国家和省平台资源融入日常教学，开展精品课遴选活动，促进义务教育均衡发展。
- 职业教育与终身教育资源开发：加快省级职业教育资源库建设，支持校企共建实训基地，开发个性化学习系统。
- 高等教育资源共享：实施智慧教学计划，鼓励高校共建课程，推动虚拟仿真实验教学项目。
- 资源供给与监管：培育新型资源供给主体，建立内容审核与产权保护机制，确保资源质量与合规使用。
教育教学方式变革
通过技术赋能促进教学模式转型：
- 课堂模式创新：探索沉浸式、智能化教学模式，推广互动合作、项目化教学。
- 组织模式优化：应用智慧工具，推广线上线下混合教学及双师教学模式。
- 评价体系构建：利用大数据采集学生数据，实现多维度评价，支持招考方式灵活化。
提升信息素养与网络安全
强化师生与管理者的信息素养，筑牢网络安全屏障：
- 教师能力提升：全面推进教师信息技术应用能力培训，开展人工智能助推行动。
- 学生核心素养培养：高质量开设信息技术课程，将信息素养纳入综合素质评价。
- 管理人员领导力：构建三级培训体系，普及新理念与技术。
- 网络安全保障：压实责任，加强技术防护，提升应急处置能力，建设可信数据安全体系。
推进机制与保障措施
构建科学高效推进机制，确保规划落地：
- 试点示范引领：布局前沿领域试点项目，认定示范区县与示范校，推广优秀案例。
- 绩效评价体系：健全评估指标，以教育大数据为依据，综合评判信息化水平。
- 人才科技支撑：深化产学研合作，设立研究基地与专项课题，解决实践问题。
- 产业服务升级：推动教育与产业协调发展，鼓励社会资本参与。
保障措施包括加强组织领导、落实主体责任、加大经费投入、健全制度措施以及强化督导评价。
资料来源：河南省教育厅官方微信公众号
监制：武强
编辑：魏超杰
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