游戏治疗+家庭治疗,”双疗法“一站受训!
CPT加拿大游戏治疗连续培训项目,从2011年起面向国内心理咨询从业者提供与欧美行业培训标准一致的游戏治疗Play Therapy的初、中、高三级培训课程及案例督导,是国内游戏疗法培训历史最长、业内认可度最高、同行口碑最好的游戏治疗临床培训项目。
2026第十四届CPT游戏治疗+DDP依恋取向家庭治疗连续培训项目,采用一站式长程“慢”学“细”训的方式,全方位学习和掌握与儿童青少年及家庭进行临床咨询所需全部技能,完整涵盖了与儿童青少年及家庭咨询工作所必备的三方面内容:
① 与儿童、青少年的个体工作;② 与父母/养育者的协同工作;③ 与家庭的系统工作。
双国际标准训练,双国际认证证书
本培训项目的全部课程内容,严格按照该疗法行业协会规定的培训标准和课程大纲进行,是【CAPT加拿大游戏治疗协会认证】的游戏治疗培训课程,也是【DDPI美国双向发展心理治疗研究院认证】的DDP双向发展心理治疗-AFFT依恋取向家庭治疗标准培训课程。
因此,学员按培训要求完成全部课程学习后,可以获得上述两个行业协会/疗法学院认可的两份培训证书,国际通行通用!
两年217小时,线上直播+地面面授,理论课+技术课+案例课“全系统训练“
咨询过程全训练:从【初级课程】的建立咨访关系,进行首次摄入性访谈,初始儿童游戏观察与全方面问题评估,个案概念化与假设形成,制定和实施干预计划;到【中、高级课程】开始深入学习与理解儿童青少年各类更复杂更困难的心理行为问题的发生发展的原因,临床咨询干预的改变过程与机制,以及真实的分类【临床案例研讨】等。
咨询议题全覆盖:儿童青少年的一般心理问题,各类挑战性专项问题——儿童的焦虑与抑郁,父母分居离婚与丧失,注意力缺陷与多动障碍、自闭症谱系与感觉统合加工等神经多样性问题,儿童青少年危机干预,儿童性虐待,发展性创伤/复杂性关系创伤、依恋与依恋创伤,父母的养育创伤,儿童青少年及家庭咨询中的伦理问题…
全中文授课:Hannah Sunreid 孙寒老师
加拿大游戏治疗协会CAPT认证部主席,组委会委员,CAPT认证游戏治疗培训师、督导师和治疗师。
美国双向发展心理治疗研究院DDPI国际发展部主席,组委会委员,DDPI认证的依恋取向家庭治疗AFFT暨DDP培训师、督导师和治疗师。
美国依恋取向的关系游戏治疗Theraplay研究院TTI认证的关系游戏治疗Theraplay督导师、治疗师。
加拿大游戏治疗协会CAPT最具声望的Monica Herbert奖获奖者(2012),该奖项每年仅评选一人,由评选委员会提名和匿名投票,颁发给在游戏治疗与儿童心理治疗领域具有杰出成就,并做出重大贡献的优秀行业专家。
陈东辉
中国心理学会临床与咨询心理学注册系统CPS注册督导师
CPTCS项目认证游戏治疗督导师
CPT加拿大游戏治疗连续培训项目与DDP国际认证项目中方创办人
简单心理专业委员会顾问
美国加州执照婚姻家庭治疗师LMFT
从业20年,有着丰富的与儿童青少年及其家庭进行咨询工作和临床督导的经验。
鞠静

CPTCS项目认证游戏治疗督导师与咨询师
中国心理卫生协会首批注册心理咨询师
CPT加拿大游戏治疗连续培训项目与DDP国际认证项目中方负责人
北京大学心理咨询中心高级心理咨询师
从业15年,有着丰富的与儿童青少年以及家庭进行咨询工作与临床督导的经验。
马静
CPTCS项目认证游戏治疗督导师与咨询师
福建省心理咨询与健康教育研究会副会长
福建省婚姻家庭咨询师协会副会长
福建省心理卫生协会儿童心理卫生专委会常务委员
从业20年,有着丰富的与儿童青少年以及家庭进行咨询工作与临床督导的经验。
王雅元
中国心理学会临床与咨询心理学注册系统CPS注册心理师
CPTCS项目认证游戏治疗督导师与咨询师
缘恩上学支持创始人及上学支持影子老师督导
从业10年以上,有着丰富的与儿童青少年以及家庭进行咨询工作与临床督导的经验。
闫琇俪
中国心理学会临床与咨询心理学注册系统CPS注册心理师
CPTCS项目认证游戏治疗督导师与咨询师
辽宁省心理卫生协会理事,辽宁省心理咨询师协会常务理事,辽宁沈阳清雅心理咨询创办人
从业15年以上,有着丰富的与儿童青少年以及家庭进行咨询工作与临床督导的经验。
陈红苗
CPTCS项目认证游戏治疗督导师与咨询师
福建泉州市妇女儿童心理服务中心副主任咨询师
从业13年,有着丰富的与儿童青少年以及家庭进行咨询工作与临床督导的经验。
王鹏
CPTCS项目认证游戏治疗督导师与咨询师
喜马拉雅签约节目人
王鹏老师成长沙龙创办人
从业10年以上,有着丰富的与儿童青少年以及家庭进行咨询工作与临床督导的经验。
林清清
中国心理学会临床与咨询心理学注册系统CPS注册心理师
CPTCS项目认证游戏治疗督导师与咨询师
福建省心理卫生协会危机干预组专家委员
福建省心理咨询师协会中小学心理健康专委会副主任
从业13年,有着丰富的与儿童青少年以及家庭进行咨询工作与临床督导的经验。
更多认证督导师与咨询师助教团队介绍请点击以下链接
CPT 游戏治疗 L1 初级课程
CPT&DDP
线上Zoom直播理论与技术课:2026年3月-6月,共12天,每天4.5小时(8:00-12:30)。
D1:26年3月7日- 游戏治疗介绍 1
D2:3月8日- 游戏治疗介绍 2
D3:3月14日- 游戏治疗理论 1
D4:3月15日- 游戏治疗理论 2
D5:4月4日- 与儿童青少年及其家庭咨询中的伦理
D6:4月5日- 摄入性访谈和评估的结构与过程
D7:4月11日- 个案概念化:评估结果、假设
D8:4月12日- 游戏治疗中的治疗性因素
D9:6月6日- 咨询目的与目标
D10:6月7日- 家长反馈及建立咨询计划
D11:6月13日- 常见儿童期障碍的干预流程1
D12:6月14日- 常见儿童期障碍的干预流程2
完成初级课程的学员即可以开始建立自己的游戏疗法咨询室,接待一般心理行为问题的儿童来访及其父母,进行初始的儿童、父母访谈,儿童及家庭问题评估与基本干预,并在评估过程结束后,撰写专业的儿童评估报告,与父母进行初始及后续咨询过程的反馈。
CPT&DDP
CPT 游戏治疗 L2 中级课程
CPT&DDP
地面理论与技术课:广州,2026年9月,共7天,每日9:00-5:00。
线上Zoom直播案例课:2026年10月,共4天,每日9:30-12:00。
地面理论与技术课:
D1:9月7日- 儿童ADHD注意力缺陷与多动障碍的评估与干预
D2:9月8日- 儿童焦虑问题的评估与干预
D3:9月9日- 儿童抑郁,强迫与选择性缄默的评估与干预
D4:9月10日- 父母分居与离婚的儿童问题的评估与干预
D5:9月11日- 儿童丧失与哀伤问题的评估与干预
D6:9月12日- 儿童感觉统合问题与ADHD的评估与干预
D7:9月13日- 自闭谱系障碍与地板时光疗法
线上直播案例课:
CS1:10月10日- ADHD注意力缺陷多动障碍相关案例
CS2:10月17日- 儿童青少年的焦虑相关案例
CS3:10月24日- 儿童青少年的焦虑相关案例
CS4:10月31日- 儿童青少年父母离婚/分居相关的案例
完成中级课程的学员将有能力接待有更困难问题的儿童青少年来访及其父母,会运用更多种和更灵活的游戏治疗方法进行临床评估和干预。案例课将帮助学员懂得如何具体地观察来访,分析问题和反思咨询进程,学会如何在咨询中“使用”督导,获得专业成长。
CPT&DDP
CPT 游戏治疗 L3 高级课程
DDP依恋取向的双向发展家庭治疗 L1 初阶课程
CPT&DDP
线上Zoom直播理论课:2026年11月-12月,共10天,每日8:00-12:30。
地面技术实操课:广州,2027年1月,共7天,每日9:00-5:00。
线上Zoom直播案例课:2026年12月-27年2月,共4天,每日9:30-12:00。
线上理论课:
D1:11月7日- 心理创伤理论介绍/大脑的创伤理论
D2:11月8日- 儿童青少年的危机干预
D3:11月14日- 儿童青少年抑郁、自伤、自杀的评估与干预
D4:11月15日- 团体游戏治疗和神经多样性群体
D5:11月28日- 依恋理论(DDP初阶-D1)
D6:11月29日- 关系创伤(DDP初阶-D2)
D7:12月5日- 儿童性侵害的评估与干预
D8:12月6日- 替代性创伤的评估与干预
D9:12月12日- 依恋取向的关系游戏治疗(Theraplay)理论介绍1/3
D10:12月13日- 沙盘世界游戏治疗(Sandtray Worldplay)理论介绍1/3
地面技术课:
D1:27年1月10日- 沙盘世界游戏治疗(Sandtray Worldplay)实操课2/3
D2:1月11日- 沙盘世界游戏治疗(Sandtray Worldplay)实操课3/3
D3:1月12日- 关系创伤的治疗方法(DDP初阶-D3)
D4:1月13日- 依恋取向的亲子关系游戏治疗(Theraplay)实操课2/3
D5:1月14日- 依恋取向的亲子关系游戏治疗(Theraplay)实操课3/3
D6:1月15日- 依恋取向的双向发展家庭治疗DDP初阶D4
D7:1月16日- 依恋取向的双向家庭治疗DDP初阶D5
线上案例课:
CS1:26年12月19日- 儿童青少年抑郁、自伤、自杀危机相关案例
CS2:27年1月23日- 儿童青少年丧失与哀伤相关案例
CS4:2月27日- 儿童青少年创伤相关案例
完成游戏治疗和DDP依恋取向的双向发展家庭治疗两个疗法的学员,不仅能与复杂的儿童青少年个案进行个体咨询,同时还能够与父母和家庭协同工作,能够理解父母养育困难,更能深入探索家庭动力中的底层关系创伤,能够整合运用游戏疗法与关系取向家庭疗法,与儿童青少年及其父母/家庭开展深入的关系疗愈工作的咨询师。
CPT&DDP
线上课程录像回放:
本培训项目对线上直播课程提供限期录像回放,录像回放仅用于帮助学员复习已经学过的内容,不能作为课程的替代性或补充性的学习方式。
注:线上直播课程中的分组讨论、真实案例展示和有版权要求的录像、专业伦理或法律不允许录像/录音的内容、DDP初级课程(依DDPI培训规定的要求),无法进行录像及回放。本培训项目不承担因网络技术传输等不可控原因或各方人为原因所造成的无法录像或无法回放所带来的任何责任与损失。
分级报名学费
每级课程分级报名交费的学员:初级学费¥11500元,中级学费¥14700元,高级学费¥13800元(游戏治疗高级+DDP家庭治疗初阶),全部学费共计40000元。
一次性报名全部三级课程
一次性报名全部课程并交纳学费的学员,全部培训费用为¥32500元。
分级报名没有优惠,不接受议价。
因名额有限,学员报名交费后,在2026年1月15日(含)前若因故退学,扣除10%的报名管理费后余额退回;1月15日后扣除40%的报名管理费,2月15日(含)后恕不退还学费。如初级课程尚未开始学习,可以自行转让名额,但所转让之人的报名资质需符合招生要求,并通过项目组的审核与录取。上过初级课程后,不能转让给其他未参加过本项目相应级别课程学习的人。
学费优惠办法
早早鸟价:25年11月15日前(含)报名缴费的学员,早早鸟价为¥30900元。
早鸟价:2025年12月31日前(含)报名缴费的学员,早鸟价为¥31500元。
团报价:5人团报价¥30900元,3人团报价¥31500元。
老学员推荐价:获得CPT/DDP项目往届学员推荐的新学员,可以获得优先录取,并享受推荐最优价¥30900元,报名时需【备注推荐人】的姓名。
转发优惠:转发朋友圈并配15字以上的推荐语(含“我已报名”),可以获得100元优惠;转发一个百人以上的”心理咨询专业群“并配15字以上推荐语(含“我已报名”),可以获得100元优惠,朋友圈+心理专业群同时转发,最高可得200元优惠!
往届学员复训
往届学员复训五折,复训全部课程,五折后¥16250元。
复训线上课,原价¥17800元,五折后¥8900元;
复训地面课,原价¥14700元,五折后¥7350元;
分级复训的学员,按照分级报名的原价五折计算。
小班授课,早报名早录取,额满即止
本项目旨在中国培养和训练专业的儿童”游戏疗法咨询师“和”依恋取向的家庭疗法咨询师“,因此严格控制课程规模,小班授课。依据CAPT加拿大游戏治疗协会的培训要求,此三级游戏治疗培训课程为连续、进阶式培训,无论基础如何,所有学员均需从初级课程学起,中途不能插班。
具有心理咨询或儿童、青少年教育与社会工作相关专业背景,或其他有与儿童相关工作经验的人士,以及获得本项目往届学员推荐(报名时需备注推荐人姓名),并一次性报名三级课程的学员将优先录取。
报名学员需先上网填写报名表,待接到“报名资质审核通过-录取交费通知”的邮件后方可交费,请报名学员保持报名邮箱可用,在报名成功后的3个工作日内及时查看录取通知邮件(包括在此期间留意你的垃圾邮箱)。
报名方法
扫码报名课程:

在线报名课程:
http://www.playtherapychina.com/cptbaoming
点击”阅读原文“报名课程
录取名额及交费
报名学员接到”审核通过录取通知“的邮件后,按照邮件通知的汇款交费方式交纳学费,并保留好汇款凭证,学费优惠时间以汇款交费时间为准,交费成功后,方获得上课名额。
咨询电话/微信
13521723989张老师,13041226746鞠老师,13621162701王老师,18601087054陈老师(微信)
注:因CPT项目组负责报名咨询的老师均为专职心理咨询师,如遇老师在工作中未能及时接听您的咨询电话时,请您通过微信留言,稍后会有回复。
添加招生老师的微信:
邮件咨询:playtherapy@126.com
微信公众号:儿童游戏治疗与心理发展(微信号:playtherapy)
依恋取向家庭治疗中心(微信号:AFFTChina),双向发展心理治疗(微信号:DDPChina)。
网站:.www.playtherapychina.com
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游戏,是儿童的语言;游戏,开启了通往儿童内心世界的窗口,让我们了解儿童的欢乐与痛苦。
游戏治疗(Play Therapy),不仅可用于评估、治疗儿童与青少年的各种心理、行为问题和心理创伤,更能有效地促进儿童的认知、情感、行为等的健康发展。
游戏治疗在全世界范围内已经有了一百多年的发展历史,是目前国际上通用的、主流的儿童青少年心理治疗和心理发展的方法。
加拿大游戏治疗协会(Canadian Association for Play Therapy,以下简称CAPT)提供的“游戏治疗”连续培训课程(初级level1~高级level3)是世界公认儿童心理及游戏治疗师的完整培训方法
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游戏治疗,是运用游戏作为语言和媒介,利用游戏的治疗力量帮助儿童及青少年解决心理问题,满足他们的心理、情感、行为健康发展的需求。
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游戏治疗就好似在一个儿童的困惑与他的理想发展之间建立起一座桥梁,在治疗过程中,治疗师帮助这个儿童明白他/她到底是谁,他/她的情感特点,他/她的行为和环境之间的关系,他/她与周围人之间的关系
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游戏治疗的发展历史与传统心理治疗的历史发展一脉相承,经历了精神分析游戏治疗、结构式游戏治疗、关系/儿童为中心的游戏治疗、行为游戏治疗、格式塔游戏治疗、焦点游戏治疗、认知游戏治疗等等。
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因而发展到今天,游戏治疗已不再是一种单一的治疗形式,而包括了一大组的治疗形式,如游戏、艺术、音乐、戏剧、舞蹈/运动、沙盘、故事疗法等等,既可以对来访者进行短期干预也可以作长期的治疗,即可以在专业的治疗环境中进行,也可以应用在日常的家庭环境里协助父母促进儿童心智发展。
双向发展心理治疗(Dyadic Developmental Psychotherapy,简称DDP),又名依恋取向家庭治疗(Attachment Focused Family Therapy,简称AFFT),创始人是美国著名的临床心理学家-丹尼尔.休斯(Daniel A. Hughes)博士,并在过去的三十多年里在世界范围内得到了迅速蓬勃的发展,被美国、加拿大、英国、爱尔兰、澳洲以及欧洲等国家的治疗师在临床实践中广泛运用。
Dr. Daniel A. Hughes,PhD., 丹尼尔.休斯博士,美国著名临床心理学家,DDP双向发展心理治疗/AFFT依恋取向家庭治疗创始人,美国双向发展心理治疗研究院DDPI主席。撰写并出版了非常多的有关依恋关系、家庭治疗、亲子养育及理解儿童青少年大脑发育的神经科学等方面的著作。
双向发展心理治疗DDP是以家庭为基础,针对有过发展性创伤和依恋困难的儿童、青少年的心理干预和养育方法。它的重点在于促进儿童、青少年拥有建立安全依恋关系的能力,帮助他们学习信任;DDP以家庭为中心,与儿童、青少年依恋关系相关的养育者都被积极地纳入到治疗过程。
双向发展心理治疗以依恋理论、主体间性理论为基础,教给临床工作者如何为那些挣扎在双方关系中的父母和儿童、青少年共同创造出安全感的方法。它核心部分的治疗,包含了促进家庭成员之间发展出特定的沟通模式与关系。这种新模式能给所有家庭成员提供安全和学习机会,而不再依靠恐惧、羞耻和暴力。DDP/AFFT帮助家长理解孩子问题行为之下隐藏的脆弱性,并提供工具去帮助家长和其他成年人以一种共同调节的方式去回应孩子,帮助孩子明白他们的经历。因此这个过程使孩子们感觉到被家长所理解和接纳,从而对关系里的新经验更加开放。
其疗法名称-“双向发展心理治疗”,就是为了强调注意力要放在关系的重要性上,或者在全部发展层面上都要把注意力聚焦在成人与儿童之间的双向互动上。
DDP/AFFT疗法有两个方向上的应用
1、双向发展养育法 Dyadic Developmental Parenting
创始人Dan Hughes发现普通的养育方式常常不能帮助那些有依恋创伤的儿童,因此他发展出了自己的治疗性模型去实现一种在PACE原则基础上的“每天养育法(day to day parenting)”。
2、双向发展临床实践法 Dyadic Developmental Practice
所有支持儿童和家庭的专业人士都需要一个治疗模型,它能把有关发展性创伤、依恋、人际神经生物学和儿童发展的知识整合到一起。双向发展的临床实践法是一种全包容的方法,即包括了养育和照顾儿童,也包括了治疗。它帮助专业人士在与儿童和家庭的工作中发展理解、共同工作和更具效率。
DDP/AFFT疗法的核心——P.A.C.E.
DDP疗法的核心是P.A.C.E.,一种我们在与他人的关系中能深化情感联结的方法。
好玩儿(Playfulness)能在关系中带来喜悦;接纳(Acceptance)能创造出心理上的安全感;当我们在一段关系里好奇(Curiosity)的探索时,我们表达了一种想深入了解他人的渴望;共情(Empathy)在我们的好奇和接纳之间建立起桥梁,因为我们确认并回应了他人的情感经历。
DDP/AFFT初阶训练Level 1 课程介绍
初阶课程是一个介绍性的28小时的训练课程,面向那些与儿童、青少年及其家庭进行治疗性工作的专业人士和咨询师。它聚焦于家庭和养育机构,特别是当孩子们经历过过往的发展性创伤和与依恋有关的困难时。
初阶课程介绍了基本的依恋理论、主体间性理论、人际神经生物学理论,以及DDP的原则和PACE。DDP的原则将知道课程中的临床案例,通过案例学员将能学到成人如何去支持一个对关系不信任的儿童。
课程会通过讲解、讨论、治疗过程录像,角色扮演和讲义的方式进行。
完成DDP初阶课程后,学员将能够理解——
安全发展的依恋关系在神经、情感、认知和行为发展上的影响。
发展性创伤(虐待和忽视)如何产生不安全的和混乱的依恋模式而阻碍了正常的发展过程。
能促进发展安全依恋的心理治疗的原则,有效的沟通和养育方法。
促进发展出安全依恋关系的具体的养育与沟通策略,帮助儿童整合过去的创伤和被虐经历。
在给经历过发展性创伤的儿童提供照顾的时候,照顾者自己的依恋历史和依恋模式是怎么成为重要的影响因素的。
初阶培训是一个独立的培训,也是通往DDP认证治疗师的第一步。虽然初阶训练是一个必须的起点,但是仅完成初阶训练的学员不允许称呼自己为DDP治疗师,或声称提供依据DDP的治疗工作。
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CPT游戏治疗
DDP家庭治疗
主办
CPT加拿大游戏治疗连续培训中国项目组
DDP/AFFT双向发展心理治疗师国际认证训练中国项目组
北京昙润教育科技有限公司
2025年10月
往届培训课程相关介绍

