当AI先于医生给出答案，交医学子在“相愈”中读懂医学的温度

11月2日晚，《Her》主题观影会率先开场。银幕上，人工智能的倾听与回应填补了主人公的孤独；银幕下，同学们讨论的是同一个追问：当“被回应”变得容易，“被理解”是否也更近了？

这个追问天然通向医疗情境。患者询问疾病与健康建议时，期待的往往不只是一个答案，还有一份不安被人接住。从银幕中的情感联结到现实中的医患相处，观影会把同学们的目光越过技术，落在技术对面的那个人身上——在疾病的脆弱与不确定面前，如何理解一个人的处境、回应一份真实的求助，是医学始终要面对的课题。

11月3日，医学人文周辩论赛围绕两道辩题展开交锋：“患者信任是‘稀缺医疗资源’，AI的介入是在节约还是消耗？”“AI的介入让医学科普更简单还是更复杂？”

立论、质询、自由辩论……参赛同学既是观众，更是思考的主角。更便捷的信息获取，可能帮助患者理解疾病，也可能加重辨别与沟通的负担；效率提升的另一面，技术对医患信任的影响同样需要审慎衡量。辩至深处，话题从技术本身走向信息质量、使用方式与责任边界——对未来的医者而言，学会使用新工具，意味着同步锤炼判断、解释与沟通的能力，在复杂的信息环境中与患者建立共识。

同期开展的“Joy的AI小调研”，则把话筒交给了更多同学。围绕AI问诊效率、医学学习需求等议题，大家用投票表达态度，用留言写下期待。一条条留言，是青年医学学子对技术应用最真实的观察，也让本届医学人文周的讨论，有了来自同龄人的鲜活注脚。

思考不止于场内。活动团队的同学扛起摄像机，围绕本届主题拍摄访谈视频，把街头采访与临床、心理、技术、法律及医学生的多元视角，剪进同一条片子，记录人工智能时代正在变化的医患关系。

镜头呈现出一个耐人寻味的细节：越来越多患者带着AI给出的信息走进诊室——有人因此更有条理地描述症状，也有人带着预设结论寻求确认。医生的工作由此多了一层：读懂信息背后的期待与不安，用专业解释与充分交流，把“AI的答案”转化为医患共同讨论的起点。技术的价值，终究要在回应患者真实需要的那一刻显现。

11月6日晚，第十二届MED医学人文盛典举行。开场前，随身桌宠制作、问答投票、打卡连线等互动摊位前人头攒动——同学们在手工创作与交流互动中写下思考、分享期待，也把这个医学人文之夜烘托得暖意融融。

盛典舞台上，四位嘉宾以TED式演讲，从临床实践、法律伦理、心理学与技术应用四个维度，回应同一个时代命题。

刚完成一年援藏任务的上海交通大学医学院附属第九人民医院骨科副主任医师翟赞京，结合高原行医的亲身经历，分享人工智能为诊疗带来的便利，以及医者身上不可替代的责任与人文温度。高原上的行医故事，把技术讨论带回具体的患者身边，也让专业判断与责任担当有了可感的分量。

上海交通大学凯原法学院教授李学尧从法律与医学伦理的视角出发，解析人工智能参与临床决策后的权责边界，梳理医疗事故中责任划分的难点与底层规则逻辑，引导同学们理性认识技术应用风险，思考独立判断与合理信赖之间的关系。

上海交通大学心理学院刘峰老师对照日常接触的AI对话产品，结合临床场景，剖析算法模拟共情与医生人文共情之间的本质区别，引导同学们从语言的情感表达，进一步走向对患者处境的理解，深化对医疗共情内涵的认识。

蚂蚁健康AI医疗服务事业部上海总监孙梦娅，结合服务过亿用户的实践经验，展示AI技术下沉基层、赋能普惠医疗的具体路径，并介绍技术应用过程中面临的现实挑战，让同学们从实践中看见人工智能拓展健康服务可及性的可能。

从高原行医到责任边界，从共情理解到普惠实践，四场演讲彼此呼应、相互补充，连接起技术发展的可能与医学实践的要求，也为同学们理解未来医者的职责提供了多维度的启发。

由同学们自编自演的原创舞台剧《相愈》，把整周关于人工智能与医学的思考，浓缩进一个年轻生命的经历之中。

21岁的大学生林晓确诊胃癌后，独自陷入与AI的反复求证。病理报告与AI给出的悲观概率，让她对未来充满恐惧。一次次追问，承载着她对确定答案的渴望，也显露出一个年轻人在疾病面前的无助。

随着故事展开，室友的照料、母亲的守护，以及医生审慎的检查，为她带来持续的支持。最终，医生以专业判断与耐心沟通，承接住她的绝望与不安，提出可行的治疗方案，帮助她重新面对疾病与生活。

从屏幕前的独自求证，到现实中的共同面对，舞台呈现出疾病经验的复杂与具体：一份诊断，牵动着患者的生活安排、情感关系与未来想象；一段医学解释，也需要抵达患者能够理解、愿意信任的内心。

林晓的故事让“相愈”二字具象起来——医生以专业与关怀回应求助，家人与朋友以支持和陪伴分担重负。医学的温度，正体现在对每一份恐惧的认真倾听、对每一个生命的郑重相待之中。

“相愈”医学人文周并非一次孤立的活动，而是上海交通大学医学院持续多年深耕医学人文育人的缩影。作为交医学生联合会在院团委指导下打造的品牌项目，医学人文周每年11月与交医学子如约相见，一届一个主题，回应一届学子关切的生命议题。

经过多年积累，医学人文周已形成层次清晰的活动矩阵：以年度主题为轴，串联起观影启思、辩论明理、调研问需、访谈纪实、盛典对话、舞台叙事等板块；作为其中保留项目的MED医学人文盛典——取意Medicine（医学）、Experience（体验）、Dedication（奉献）——至今已走过十二届，活动邀请临床医者、人文学者与行业实践者同台，为医学生打开看待医学的新角度、认识世界的新视野。

这条探索之路上，学生始终是主角：议题设置来自前期调研，辩论与留言汇聚青年观点，访谈视频与原创舞台剧由同学亲手完成。医学人文不是一门“听”来的课，而是在亲身参与中长出来的判断力与共情力——先学会理解人，再成为治病的人。

近年来，学院成立思政与人文教育教研部，推动科技教育与人文教育协同，医学人文周正是这一“大思政”育人格局中来自学生、面向学生的生动一环。从一周的活动走向日常的育人，从一时的感动走向长久的践行，医学人文周以其一贯的坚持，为培养有灵魂、有温度的卓越医学创新人才，写下了属于交医的青春注脚。

从光影中的情感体验，到辩论中的理性辨析；从调研与访谈中的真实声音，到演讲与戏剧中的多重回应——本届“相愈”医学人文周以多种形式，引导交医学子在技术发展的时代命题中，思考医者的责任与医学的温度。

人工智能为医疗打开新的可能，也向未来的医者提出新的要求：审慎使用技术、辨析复杂信息、作出专业判断，需要扎实的知识与能力；理解患者处境、回应情感需求、建立信任关系，则需要在一次次真实的相遇中持续学习。

愿交医学子把这一周的感受与追问带向课堂和临床，在未来的行医之路上，既有严谨理性的判断，亦怀对生命的悉心感知——在每一次相遇中，回应每一份托付。