在上海协和外籍人员子女学校（Concordia International School Shanghai）的每一次高中毕业典礼上，都有一个特别的环节：邀请那些从幼年时期便入读本校的学生起立，接受大家的认可与祝贺。
对于这些学生而言，协和不仅是求学的场所，更是他们成长、建立终身友谊、发掘兴趣爱好的家园。在这里，教师深入了解每一位学生，提供个性化的支持与引导。
他们的故事揭示了一个核心教育价值：在一个被关注、被滋养并被鼓励发挥潜力的学校社区中成长，将为学生带来深远的影响。
探索与成长的广阔空间
Monica Xie 从幼儿园起便就读于协和。在一个师生关系紧密的社区中长大，老师们对她的深入了解赋予了她提问、寻求帮助以及探索新兴趣的信心。
初中阶段的一门“创客设计”选修课激发了她对协作解决问题和商业领域的兴趣。以此为基础，她通过高中应用学习商业与金融课程、沃顿全球青年项目（Wharton Global Youth Program），以及在学生主导的社会企业和 CISSMUN（模拟联合国）中担任领导角色，进一步夯实了这一基础。
毕业时，Monica 获得了卡内基梅隆大学、加州大学欧文分校和康奈尔大学的录取通知，最终选择进入纽约大学斯特恩商学院（NYU Stern），继续 pursuing 她的商业梦想。
另一位从学前班便入读协和的学生 Cathy Tu 则选择了不同的道路。目前就读于哈佛大学应用数学系的她，在协和期间培养了超越数学本身的广泛兴趣。
在校期间，Cathy 担任《Zeitgeist》杂志的文字编辑，联合领导 SUM 数学俱乐部和 STEMM 女生俱乐部，在课堂上探索新闻学，并在课后深入研究性别平等和社会创业。
当学生发现自身兴趣时，一个了解并支持他们的社区能赋予他们信心，将好奇心转化为实际行动力。
将热情转化为使命
对于 2025 届毕业生 Marcus Chu 和 Shreyas Sharma 来说，两人均在小学低年级加入协和，他们对航空航天工程的共同热情成为了合作创造的契机。
在高中数学老师 Dr. Tong 的指导下，两名学生创立了协和航空航天俱乐部。他们共同探索无人机技术，参观行业研究中心，建造自主无人机，并向低年级学生介绍这一领域。
如今，Shreyas 就读于卡内基梅隆大学，而 Marcus 则在全球规模最大、历史最悠久的航空与航天专业认证大学——安柏瑞德航空大学（Embry-Riddle Aeronautical University）继续深造。
回顾过往，Marcus 感慨道：“在协和的时光让我明白天空才是极限。学校的支持让我在无人机热爱上达到了曾经认为不可能的高度，实现了体验先进无人机技术并将其分享给其他学生的终身梦想。”
对 Marcus 而言，这种鼓励不仅帮助他将个人热情转化为分享知识的机会，更让他深刻体会到，与老师和同学建立的关系往往是最持久的财富。
持久的人际联结
对许多毕业生来说，协和的影响超越了学术范畴，延伸至他们成年后所秉持的人际关系与价值观。
2011 届毕业生 Han Sea Kim 在协和度过了十年时光，随后在韩国科学技术院（KAIST）和高丽大学求学，现为 Montefiore 医疗中心的住院医师。在协和的成长经历已成为他身份认同的重要组成部分。
2021 届毕业生 Andrew Zhang 从三年级加入协和，后成为康奈尔大学梅里尔学者，并在贝恩公司（Bain & Company）开启职业生涯。令他记忆犹新的是高中社会科学老师 Mr. Paulson，后者教导他以正直和人性为本进行领导。
六岁入读协和的 Sophia Lim，毕业于香港科技大学，现任麦肯锡转型副总裁。她将自信及终身学习的习惯归功于协和老师的培养。
他们的经历提醒我们，虽然学生终将毕业，但在多年间形成的课程经验、人际关系和归属感，将在毕业后长久伴随他们。
奠定人生成功的基石
每位协和毕业生的路径各不相同，但对于那些在学校度过大部分童年时光的学生而言，他们的旅程拥有一个共同的基础：一个提供连续性、有意义的人际关系、学术挑战以及自我发现机会的社区。
对于家庭而言，这段旅程的价值不仅在于孩子毕业后的去向，更在于塑造他们成为怎样的人的过程中，所遇到的人、经历的事以及所在的社区。
这，正是在协和成长所带来的深远影响。
