“样板卫生间”项目最新报告显示，波兰学校厕所状况堪忧。孩子们普遍反映缺少卫生纸、毛巾和肥皂等基础用品。约三分之一家长认为孩子学校厕所不干净或对此不知情，40%的受访者指出孩子因设施缺失导致如厕不便。该项目旨在通过翻新学校厕所改善这一现状。
厕所环境直接影响学生学习专注度
儿童心理学家、“样板卫生间”项目专家亚历山德拉·皮奥特罗夫斯卡博士指出，卫生间状况不佳会严重干扰学生注意力，甚至使其完全无法集中精力学习。研究表明，卫生间的设施完善度、清洁水平及必要用品供应情况，与学生知识吸收效率之间存在可衡量的关联。
多数家长忽视厕所条件对择校的影响
Domestos品牌委托开展的“学校厕所状况评估”调查显示，87%的家长确信孩子无法自由使用厕所会负面影响其注意力。然而，76%的家长在为子女择校时并未考虑厕所外观，五分之一的人甚至从未关注过该问题。
调查还发现，近六分之一的受访家长表示，孩子因学校厕所脏乱或缺乏设备而刻意避免在校如厕。项目代表多米尼卡·谢恩罗克推测，实际受影响的学生比例可能更高，因为并非所有孩子都会向家长反馈真实情况。
基础物资短缺与设施损坏成主要痛点
数据显示，孩子们报告最频繁的问题是缺少厕纸（62%）、洗手巾（44%）和肥皂（35%）。此外，三分之一的孩子反映马桶脏污、浴室整体不洁，25%的孩子指出隔间门锁损坏。谢恩罗克强调，从选择隔间、锁门、如厕到洗手，孩子们在公共厕所使用的每个环节都可能遭遇障碍。
第五届“模范卫生间”项目启动翻新竞赛
目前，Domestos品牌“模范卫生间”项目已进入第五届，致力于改善公立小学卫生条件并培养儿童良好卫生习惯。项目采取教育与激励并重策略：一方面引导儿童养成正确、安全的如厕习惯；另一方面鼓励学校参与竞争以争取翻新机会。
本次竞赛头奖为价值3万兹罗提的学校厕所翻新工程及资助，另有100所学校将获得为期一年的Domestos产品供应支持。