本书对国际智库领域公认的若干所美国一流大学智库进行分析， 重点探讨其发展和建设的共同要素和普遍规律， 主要包括其历史沿革、 组织结构、 管理机制、 人员队伍、 经费依托、 研究特色、 影响力实现途径等。本书从整体上建构一流大学智库的发展模型， 特别是一流大学智库的培育和成长机制， 最后提出对我国高校智库建设的针对性启示。

田山俊，1964年生人，教育学博士，河北大学教育学院研究员、博士生导师，主要研究领域外国教育史与高等教育，在《教育研究》《教师教育研究》《中国教育学刊》《中国特殊教育》等期刊发表文章40余篇，多次被中国人民大学《复印报刊资料》与《中国社会科学》全文转载。