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新书推荐 | 梧桐树系列丛书

丛书简介

梧桐树系列丛书介绍了中小学生在实践活动中涉及到的理论知识、实践方法等一系列的问题，其中《不一样的课堂》基于学生兴趣和经验，遵循维果茨基提出的“最近发展区概念”，根据学生活动的真实情景和活动内容，通过实践验证，设计了具有一定文化符号的课堂模式。《劳动教育课程实施与评价》列举了学校劳动教育课程体系涉及课程背景、课程理念、课程目标、课程规划、实施要素、经典案例、课程评价等。将带您走进丰富的劳动教育主题，感知课程实施的深度与广度，带给学生自然成长和劳动的喜悦!《综合实践活动60问》更是融合了课程理论、课程实践、课型模式、课程评价等为一体的教学指导性书籍，对广大教师的教育教学具有一定的参考价值。

《不一样的课堂》
作者：陈丽霞牛保华范君召

出版：知识产权出版社“来出书”平台
ISBN ：978-7-5130-7260-1

定价：39.00元

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图书简介

苏霍姆林斯基说：“学习如果具有思想、感情、创造、美和游戏的鲜艳色彩，那它就能成为孩子们深感兴趣和富有吸引力的事情。”可见，学习内容和方式是多么重要！综合实践活动课程作为国家课程改革的亮点，体现在变革教师“教”的方式、学生“学”的方式上；以“小项目”为研究主题，通过合作、探究、实践、调查、采访、实验、统计、研学等方式，进行跨学科的深度学习，将知识、技能、方法与学科思想融会贯通，重构学生思维，重组学生经验，丰富多元情感，实现立德树人、全面发展的课程育人价值。

一节课就是一个世界。本书基于学生兴趣和经验，遵循维果茨基提出的“最近发展区概念”，根据学生活动的真实情景和活动内容，通过实践验证，设计了具有一定文化符号的课堂模式。

《劳动教育课程实施与评价》

作者：关春霞陈东东李淼
出版：知识产权出版社“来出书”平台
ISBN ：978-7-5130-7310-3
定价：86.00元

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图书简介

马克思在《资本论》中指出：“未来教育对所有已满一定年龄的儿童来说，就是生产劳动同智育和体育相结合，它不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。”可见，劳动教育具有立德树人、全面育人的重要价值。因此，学校劳动教育课程的科学系统规划、丰富多元的内容、实施要素的构建、成果的可视化评价、坚实的保障等，直接决定着课程是否能有效落实，学生是否得到全面发展。本书列举的学校劳动教育课程体系涉及课程背景、课程理念、课程目标、课程规划、实施要素、经典案例、课程评价等。本书将带您走进丰富的劳动教育主题，感知课程实施的深度与广度，带给学生的自然成长和体验劳动的喜悦！