苹果每年举办的 苹果全球开发者大会 (WWDC) 媒体邀请函已开始发送。本届第31届大会在新冠疫情防控措施下首次以线上形式举办，与其他年份有所不同。WWDC是苹果展示新软件和产品的活动，主要面向软件行业从业者。为期四天的活动今年免费向公众开放，预计参与度将高于往年。
自2008年以来，苹果已向开发者支付超过1550亿美元，仅去年就支付了近400亿美元。随着土耳其对软件开发兴趣日益增加，苹果通过选拔奖学金学生并提供WWDC参会资格来提供支持。此前，苹果曾分享过为求学阶段开发者提供设计Swift游戏空间机会的“Swift学生挑战”。截至今天，已有六名来自土耳其的参与者确定获得参赛资格。这些年龄在15至20岁之间的参与者通过开发应用程序，使Swift Playgrounds和Swift编程语言的学习变得互动且有趣。由于将与苹果工程师见面，参与者们感到十分兴奋，都认为这是一个重要的机会。
来自土耳其并获得参会资格的参与者中，有人在思考进化论，有人试图解决口吃问题并从不同角度看待自然语言处理（NLP），还有一些人则在与席卷全球的冠状病毒相关领域开展工作。
首次申请
Can Balkaya自小学起就开始编程，目前就读高中三年级，在英国继续学业，通过iTunesU学习Swift。这位16岁的Balkaya表示这是他第一次申请奖学金项目。凭借名为Evape的应用程序，Balkaya获得了参赛资格，他接着说道：
"我未来希望做的基础事情是接触更多的人并为他们提供帮助。这也是我喜欢软件的原因；软件是一种令人惊叹的工具，能够跨越语言和民族背景，影响世界各地的每个人。当然，这其中的一个重要支柱是我们日常生活中不可或缺的手机应用程序。未来我也打算像现在一样，特别是在移动技术领域开发新产品。此外，我还希望通过与他人集体合作创造出值得记录的成果。因此，我希望未来能比现在更多地参与社区和组织活动。在我目前所在的TurkishKit和Betamat社区中，我的基本目标也是如此……"
通过72小时的在线课程成功完成
在萨班哲大学就读的Ali Eren Ak于去年一月学习了Swift。他通过在Udemy上参加的一门为期72小时的在线课程完成了这一学习，当时正值大一学期中间。刚满20岁的Ak是首批申请该奖学金的人之一。他申请参赛的项目属于自然语言处理（NLP）的一个领域，旨在让计算机理解词义，人们可以在“语义空间”中创建自己的词汇空间。该项目旨在通过游戏化和可视化的方式讲解语义空间概念，由三个部分组成：两个主要游戏和一个最终可视化展示，项目名称为“iSemanticSpace”。Ali Eren Ak谈及他的未来计划时说道：
尽管我目前尚未在萨班哲大学确定专业，但我考虑辅修计算机科学和经济学双学位。我希望通过尽可能跨学科的发展，在本科毕业后前往国外一所优秀的大学继续深造。目前，深度学习和自然语言处理是我感兴趣的领域，今年夏天我将有机会在NLP实验室实习。这次实习后，评估苹果公司相关部门的实习和研究机会，并在这些领域提升自己、以这些部门为目标，这让我感到兴奋。
用于发现言语障碍的应用程序
阿塔贝尔克·图兰是安卡拉尤切学院高中三年级的学生，同时担任TurkishKit博客总监，他在九年级时便自学掌握了Swift。“我今年16岁，自童年起就对苹果公司和软件行业充满热情。”图兰表示，为了挑战编程知识和创造力的极限，他报名参加了该项目。
他的项目名为LalopathyAI，利用机器学习检测言语障碍（失语症），讲述该障碍对人们的影响。他表示，在开发过程中注重使用苹果最新的技术。该项目通过示例解释言语障碍，并以有趣的方式让用户进行言语障碍测试。他指出，这样做的目的是证明可以在医学领域利用机器学习实现这一目标。
在赢得WWDC Swift Student Challenge之后，他的目标是参与各种社区活动，将这份热情传播给更多人。在大学期间创办自己的应用公司是他最大的目标。他说：“我的人生座右铭是：将技术的负面影响转化为积极影响。”
对新科技充满好奇
阿尔坎·卡内尔就读于伊斯坦布尔拉米阿塔图尔克安纳托利亚高中。两年来，他一直依靠自己的方法和资源学习Swift。16岁的卡内尔是在TurkishKit的活动中了解到这个项目的。
他使用Interactive Picture应用程序，通过动画技术创建图表。他表示希望从事软件开发工作，因为学习和体验新技术让他感到兴奋。
他从小学起就对编程充满兴趣。他这样解释自己为何申请参加该项目：
初中时，在我的信息技术老师的指导下，我开始学习编程。随着时间的推移，学习新细节并利用这些细节将我脑海中的项目代码化，这越来越吸引我。在尝试了一段时间的基础编程语言后，我专注于移动编程并发现了Swift语言。随着对Swift的学习深入，WWDC活动引起了我的注意，我希望成为该活动的一部分。后来我得知WWDC有奖学金项目，便提交了申请。我认为这项奖学金能为我和我的工作带来帮助，因此参与了进来。今年，该活动以Swift Student Challenge的名义举办，而我赢得了比赛。
最年轻的参与者
自小学起就开始编程的Mehmet Bertan Tarakçıoğlu年仅15岁，是六名参赛者中最年轻的一位，就读于安卡拉的Zafer Koleji。他因在图书馆看到的一本书而开始学习Swift。他表示，Swift是一门非常简单且优秀的编程语言，希望未来能将此作为自己的职业。他希望通过自己开发的软件，既提升人们的生活质量，又保护自然环境。此外，他还希望尽可能多地与他人分享编程知识，鼓励他们也能做到这一点。
由于今年的会议以线上形式举办，不会发放参会胸牌，于是他开发了一款允许人们自行设计胸牌的软件，命名为“WWDC Badge Creator”。15岁的Mehmet Bertan Tarakçıoğlu表示：“我参加比赛的原因是，希望能与其他开发者相识，分享我对编程的兴趣以及我的作品。另外，我必须说，能够成为WWDC的一部分这一想法真的令人兴奋。”
TÜBİTAK第三名也列入了名单……
20岁的ODTÜ电气与电子工程专业学生Deniz Karakay同样从高中起就热衷于编程。事实上，她还在高中时创立了CodeKAL（Kadıköy Anadolu Lisesi）编程俱乐部。她在2018年TÜBİTAK比赛中获得土耳其第三名，并这样描述了参赛经历：
为了参加比赛，我需要一台Mac设备，但由于我没有Mac，我参加了Google为高中生举办的Google Code-In比赛，并作为获胜者之一获得了前往旧金山并与Google工程师交流的机会。之后，家人为我买了一台Mac，以便我用Swift开发iOS应用，我开始在这方面不断提升自己。
我曾阅读过许多关于WWDC奖学金获得者的博客文章，甚至有机会与去年的一名参与者交谈。这进一步激发了我参加Apple所举办比赛的兴趣，我希望通过参赛来提升自己的Swift技能，并成为本届WWDC的一员。我也报名参赛，希望能加入这个全球范围内怀着相同热情、激情和目标的开发者社区，并更近距离地了解Apple的最新技术。
该项目的名称是“Stop Pandemic!”。她开发这款游戏是为了在因冠状病毒疫情而全球居家期间，为人们提供娱乐和知识。游戏的目标是通过消灭试图感染人类（以表情符号表示）的病毒来拯救人类。随着人类受到病毒的侵害，笑脸表情符号会逐渐变为戴口罩的表情符号，再变为病态表情符号。在游戏环节之后，还会提出一个关于她从世界卫生组织（WHO）网站获取的“关于冠状病毒的迷思与事实”的问题。此处的目的是提醒人们，在疫情期间不要轻信社交媒体上看到的各种信息，而是应该学习并践行正确的事实。
今年，该公司向学生们提供住宿、实验室参与资格以及一年的开发者账户会员作为奖学金。