教育作为全球核心行业，在疫情期间加速了向在线模式的转型。尽管线下教学已逐步恢复，但在线教育带来的便利性已成为常态，为众多平台创造了发展机遇。Derslig 便是其中的佼佼者，由 Mehmet Özdemir 和 Anıl Çalışkol 于2018年创立，旨在帮助教师简化教学流程，同时最大化学生的学习收益。
Derslig 是一款专为教师打造的在线内容平台，提供经审核的分类内容及学生学习跟踪功能；对学生而言，它是一个融合游戏化机制与反馈系统的趣味学习空间；对家长来说，其核心的“智能家长助手”功能可实时追踪学情，助力家庭教育。
用户规模与市场地位
截至目前，Derslig 已服务超过200家机构、201,103名教师及886,012名学生，相关数据可在官网首页实时查看。自3月以来，已有10万名学生体验过 Derslig Pro，5.9万名家长正在使用“智能家长助手”。在众多竞争对手中，Derslig 已在小学阶段跻身前三大平台，并正致力于在初高中阶段复制这一成功。
平台的差异化优势主要体现在以下方面：
- 同步游戏化机制：通过直播竞赛和“学生联赛”系统，让学生在日常学习与比赛中积累积分、提升排名。
- 智能家长助手：为家长提供孩子学习活动的实时更新与个性化建议。
- 强化项目：针对机构用户，系统可根据模拟考试数据分析学生薄弱环节，制定个性化方案，有效连接线上线下教学；个人会员则可基于在线模考数据获得专属学习计划。
内容制作与教学设计
Derslig 的内容由教师团队按大纲研发，各学科设有专门小组持续迭代优化。鉴于当代学生注意力持续时间较短，平台在设计教学流程时特别注重互动性与趣味性。
例如，学生在观看40秒主题动画视频后，系统会立即弹出互动问题。这种“视频+即时问答”的模式贯穿小学至高中所有课程：小学采用角色动画叙事，初中运用2D/3D动态演示，高中则以教师讲解为主。此外，系统还能自动追踪未完成进度，引导学生持续学习。
商业模式
Derslig 实行免费注册制，学生和教师均可免费开通账号。付费模式主要包括：
- 个人订阅：学生可按时间订阅“Pro”内容与服务套餐。
- 机构销售：机构可统一采购，获得管理功能的同时，旗下学生也能享用 Derslig Pro 内容。
获 Hız Şirketler Grubu 投资
成立初期，创始团队结识了深耕教育出版多年的 Hız Şirketler Grubu（Hız 集团）创始人 Bülent Bahadır 和 İbrahim Sakallıoğlu。基于共同的教育使命，双方迅速启动了投资合作。
未来发展规划
Derslig 将持续加大内容投入，并计划推出“智能教师助手”以优化课堂管理与家校沟通，以及面向教师的“虚拟班级管理”功能。在新阶段，平台将继续围绕同步游戏化方向丰富内容体系。