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国美高研室内设计|从在地建造、商业叙事到设计心理,全案室内设计高研班探寻空间的新形态

国美高研室内设计|从在地建造、商业叙事到设计心理,全案室内设计高研班探寻空间的新形态 中国美术学院高级研修中心
2026-11-03
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导读:本期中国美术学院全案室内设计高级研修班课程,从在地建造、商业叙事、居住功能、设计心理五个维度展开「全案室内」的主题研读。


本期中国美术学院全案室内设计高级研修班课程,从在地建造、商业叙事、居住功能、设计心理五个维度展开「全案室内」的主题研读。课程特别邀请多位名师与一线设计师授课,依照实际授课顺序分别为:朱啸尘老师《商业空间的设计叙事》、金永杰老师《居住空间的功能与生活方式》、徐晶磊老师《在地建造与文旅活化》、陈凯老师《设计心理学》。


(该报道顺序以课程先后为序)


课程一《从商业思考切入空间叙事》

朱啸尘

泛域设计  Fununit Design&More 创始人/设计总监

光合机构设计合伙人

明星御用设计师

英国伦敦艺术大学硕士学位

美国 BLT建筑设计大奖 评委

设计美国休斯敦 NASA Space Center 开幕式空间的华人设计师

英国安德马丁全球100位设计师


朱啸尘老师以「有意思比有意义更有魅力」破题,复盘酒吧、宠物店、服装品牌店与私宅项目。他提出「叙述性策略」——先为空间写故事,再让业主参与从0到1的共创。


《星际穿越》主题酒吧、为流浪动物发声的「皮蛋」宠物店……案例背后是同一逻辑:用情绪价值和「随机的巧思」打动人,弱化贴风格,强化思考过程与落地结果。



课程二《居住空间的功能与生活方式》

金永杰

中国美术学院风景建筑设计研究总院建筑集成中心主任、总设计师、(室内专业)副总建筑师,中国杰出中青年室内建筑师。

从事室内设计20多年,历年来获中国室内设计大奖及浙江省装饰设计大奖众多项。近年来致力于研究装配式集成设计系统,将科技融合于艺术。尤其是在室内木塑产品领域的技术研发和实践应用中取得重要成绩,获多项国家发明专利,并与国内多家知名地产商形成战略合作。


他以真实户型直击痛点:老人房导台的无障碍、茶室与客厅的动线博弈、收纳与借景的分寸。一句「第一要漂亮,第二要好用,第三要有灵魂」贯穿全场——设计师不是被动满足清单,而是引导一种更舒服的生活秩序。



课程三《在地建造与文旅活化》

徐晶磊

慢珊瑚创始人

第29届AndrewMartin安德鲁·马丁国际室内设计全球年度大奖设计师

(全球设计界奥斯卡,首位85后全球年度大奖获得者)

DFA亚洲最具影响力设计大奖

美国Architizer A+Awards“最佳适应性再利用与改造设计事务所”

IFIGAPGlobalAwardProgram卓越设计大奖

第26届AndrewMartin国际室内设计大奖入选设计师

第25届AndrewMartin国际室内设计大奖入选设计师

安德马丁中国设计使者


徐晶磊老师带来新疆、安吉、湖南等地的偏远建造实践。他坚持「修旧如旧、在地建造」,和村民、牧民一起用本土材料修复老屋,把徒步、露营、茶事织进真实生活。


从浙江铁公村「石茶」IP,到湖南山顶文旅综合体,核心只有一句:让产业长在场地里,让设计回到日常中。学员看到的不是「风格」,而是土地、人与使用场景的共同生长。



课程四《设计心理学》

陈凯

中国美术学院环艺专业教师,高级工程师,高级室内设计师,

长期从事空间设计实践创作与教学,致力于设计理论、传统文化与设计实践的融合创新研究。


陈凯老师梳理完形心理学与感知系统(视觉/听觉/触觉/嗅觉)在设计中的运用:视觉残像、光影互动、动线暗示,本质都在「悄悄影响人的情绪」。


课程把抽象心理概念锚定到室内图像里,帮学员建立「以用户心理为中心」的全案思维——好看是入口,被人默默安抚,才是空间的长效价值。



江浩老师梳理高研班的后续课程安排与研修节奏


从中国画的心性,到色彩的度量衡;从荒野里的在地建造,到商业空间的情绪叙事;再从居住功能的分寸,落进用户心理的暗线——本期全案室内设计高研班,试图把「美学的根、商业的脑、生活的体感」拧成一条线。


中国美术学院全案室内设计高级研修班,致力于培养懂文化、能落地、会叙事的高端全案设计人才。在全球化与在地性交织的当下,我们鼓励学员用东方经验重构空间语言,让设计不止于「装好一个房子」,而是「安顿一种生活」。




欢迎更多室内同行者一起加入!


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中国美术学院 · 全案室内设计高级研修班

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中国美术学院继续教育学院高级研修中心目前开设的高研项目涵盖中国画、书法、油画、雕塑、岩彩、陶艺、综合绘画、古字画修复、艺术鉴藏、城市有机更新、时尚设计、数字艺术等领域。各个高研项目坚持自己的教学方向和教学特色,坚持以古为新、推陈出新,打通校内外教学资源,致力成为中国美术学院教学资源输出和输入的枢纽,铸造艺术类继续教育领域的高级研修新地标。


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