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真题真做 校企共育 | 企业课堂实践:走进泰普森

真题真做 校企共育 | 企业课堂实践:走进泰普森 中国杭州跨境电商学院
2026-11-03
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为深化产教融合,推动校企双主体育人,中国(杭州)跨境电商学院持续开展校企课程共建。11月1日,跨境电子商务微专业2026级学员走进泰普森集团,开启“从家出发——户外生活场景创新、产品与体验设计”主题的校企实践第一课。学员们深入企业一线,将课堂理论与真实业务场景相结合,探索从产品制造到品牌出海的完整链路。


看见真实产品:从制造能力到品牌能力


看见真实产品
从制造能力到品牌能力




展厅内,帐篷、桌椅、推车及宠物用品等轻量化材料、折叠结构及面料性能讲解紧密结合具体用途。泰普森跨境商务总监周跃指出,不同出行时间、活动方式与使用人群决定了装备功能的差异。这一产品逻辑折射出泰普森从户外休闲用品制造向自主品牌出海转型的路径。做自主品牌要求企业直接面对消费者,既要洞察购买动机,也要通过目标市场的内容、评论及使用案例检验产品设想,将用户反馈融入产品开发与运营。


发现真实问题:从场景设想到有效追问


发现真实问题
从场景设想到有效追问


参观后的讨论环节,各小组基于观察提出深层问题:海外用户携宠出行方式多样,产品设计如何覆盖不同活动中的照护需求?宠物户外活动后的清洁痛点如何解决?除防风防潮外,物品看护与安全提醒功能是否必要??




针对上述问题,企业导师建议将场景观察与产品评价结合:通过海外内容平台了解用户出行全过程,利用电商平台查看用户评价。虽然AI可辅助汇总评论,但必须回归原文与图片进行核实,以确认痛点是否具有普遍性及现有产品的不足。

结伴企业导师:从一次参访到一条路径


结伴企业导师
从一次参访到一条路径










四位企业导师与学员深入交流:周跃结合实战提供方向建议;卓雨晴指导需求分析与产品判断;刘辰柯围绕电商主图、视频与社交媒体内容展开指导;张雨婷分享跨境平台运营经验。导师们的指导贯穿了从产品开发、内容呈现到进入市场的项目全环节。

跨境电商学院副院长张芮感谢泰普森开放真实业务场景并安排一线导师参与。她表示,学院致力于将企业真实问题引入课堂,让学生在项目实践中掌握发现、分析及解决问题的能力。




此次参访不仅改变了方案细节,更重塑了学生看待问题的方式。产教融合的要义在于让企业的真实问题成为学生的真实课题,让一线经验成为课堂教材,使育人过程与产业进程深度融合。当创意经得起真实需求的检验,“真题真做”便不再仅是一门课的组织形式,而是一条从课堂通往产业的坚实路径。

学院简介

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学院简介



在贸易强国引领及跨境电商高速发展的推动下,2019年由浙江工商大学与中国(杭州)跨境电子商务综合试验区、杭州钱塘区人民政府共同创办了中国(杭州)跨境电商学院。学院以服务国家贸易强国战略为己任,致力打造中国跨境电商人才培养的摇篮和中国高端跨境电商人才培养的“黄埔军校”。学院通过构建“学科交叉+创新实践+数字赋能”的培养体系,强化“厚基础、强实践、重创新”的人才培养特色,着力培养具备国际视野、专业素养和创新实践能力的复合型跨境电商人才,为推动数字贸易强国建设提供人才支撑。



中国(杭州)跨境电商学院


文字:任静、雷慧莹

排版:王思琪

审核:孙元、肖亮、张芮


办公室电话 | 0571-28008290

电子邮箱 | cbec@mail.zjgsu.edu.cn

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