校企共建“弹
幕游戏主播人才孵
化项目”落地见效
四川华新现代职业学院“弹幕游戏主播人才孵化项目”（游戏直播实训基地建设与主播孵化项目）取得阶段性进展。自2026年6月11日实训基地正式投用以来，先后23名同学进行了集中培训和试播，其中6名学生在校企双导师指导下，已持续开展弹幕游戏直播常态化商业运营，实现了“课堂即直播间、学习即上岗”的产教融合新突破。
图一 培训现场
随着直播电商与游戏娱乐产业深度融合，弹幕游戏直播已成为新媒体内容生态的重要组成部分。作为兼具游戏开发与MCN机构属性的企业，四川华海创赢教育咨询有限公司对专业化、标准化的游戏直播人才需求迫切。学校数字经济学院依托数字消费双高专业群建设契机，与该公司围绕人才培养、实训基地共建等方面开展深度合作。
2026年5月，该项目经学院第三届第62次党委会审议通过，正式列入学校2026年产教融合项目（第一批次）立项名单；6月5日，校企双方正式签订产教融合项目协议，项目负责人为数字经济学院杨昆老师。协议的签订，为项目依法合规实施、长期稳定推进奠定了制度基础。
图二 学生独立进行直播
图三 企业教师指导学生进行实操
项目按照“试点先行、逐步深化”策略推进，学校提供工作室改造为直播场地，配置桌椅、网络设备等基础办公设施；企业提供专业直播设备及弹幕互动系统，共同搭建契合《直播运营》《直播销售与运营实训》等课程实训要求、满足教改课题实证研究的真实商业运营环境，打造集教学、实训、商业运营于一体的双高专业群特色实训基地。
为保障培训质量，项目构建了“理论+实训”双轮驱动的培养体系：开展7天、共70学时的集中培训，严格按照理论40%、实训60%的理实结合结构实施，系统完成公会认知、用户画像、弹幕游戏机制、直播话术框架、职场沟通、直播三要素等知识学习与直播间观摩、话术打磨、循环直播脚本创作、现场模拟直播等实训任务，帮助学生吃透弹幕游戏从前期筹备、直播开播、互动控场到复盘优化的完整业务链条。
项目实行校企“双师”联合培养机制，学校教师负责学生管理、理论教学与过程监督，并牵头开展教改课题实证研究；企业导师负责专业培训、实战指导与资源对接，为人才培养提供企业实践视角。校企双方将《直播运营》《直播销售与运营实训》打造为双高专业群金课，把真实游戏直播选品、直播场控、粉丝运营等商业项目融入实训，让学生在实训中完成课程考核、在实战中提升核心能力，同时为教改课题《产教融合下直播电商双核心能力培养模式创新》提供实证研究载体。
图四 企业老师进行培训
截至目前，项目前期已完成23人次培训，孵化主播已从6月的4名增至7月起的6名，并进入常态化商业直播运营阶段。
下一步，学校将继续依托该项目深化“岗课赛证”融合教学，逐步扩大培养规模，力争第一阶段培养游戏直播主播10—20名、孵化优秀头部主播3—5名，并推动合作向课程共建、课题共研、人才共育的深度融合发展，为区域直播电商产业升级输送更多高素质技术技能人才，持续擦亮双高专业群产教融合特色品牌。