AI 重塑教育，
答案不在 PPT 里，在人身上

为持续营造重庆人工智能良性交流生态，推动 AI 技术在教育场景务实落地，10 月 25 日下午，由协会指导，渝 AI 社区、造事局联合主办的渝 AI 社区第十期线下公益沙龙在京东方（重庆）创新中心顺利开展。

本期沙龙以“AI 重塑教育，答案不在 PPT 里，在人身上”为主题，聚焦 AI + 教育赛道，邀请高校教师、创业者、企业技术负责人、学生导师等一线从业者，围绕教学科研、职业能力升级、高校 AI 平台落地、AIGC 内容创作等方向开展分享交流。

活动伊始，参会嘉宾走进京东方（重庆）创新中心展厅参观走访，直观了解前沿显示与智能技术落地场景，把 “AI 赋能教育” 从概念走向具象。

分享环节，四位嘉宾从不同视角拆解 AI + 教育的落地实践：重庆文理学院丁尚龙老师分享 AI 在备课、科研、课程训练中的应用；重庆新程优途何卓林从 AI 时代视角，解读职场人的核心竞争力重塑路径；重庆丘脑智能胡帅介绍面向高校的 AI 教学平台 EduMind，探讨产品从 “能用” 到 “好用” 的落地难点；重庆移通学院池琳玲导师分享零基础学生借助 AIGC 完成影视成片的实操经验。

AI 已经来了，我们具体该做什么？

四场分享，四个切面

从 15:10 到 18:00，四位分享嘉宾从四个完全不同的位置，切开了「AI + 教育」这件事。

AI 在教学和科研场景中的应用与技术拓展

丁尚龙　重庆文理学院文化传播与设计学院 教师

第一位上场的是高校教师。他讲的是最日常、也最难绕开的部分：备课、素材整理、科研资料梳理、设计类课程的作业与训练。AI 在这些环节里真正省下来的时间，以及省下时间之后，老师该把精力重新放到哪里。

AI 时代的职业发展与核心竞争力提升

何卓林　重庆新程优途 创始人兼 CEO

第二位嘉宾把视角从课堂挪到了职场。当工具开始批量接管执行，人的核心竞争力到底往哪走？她谈的是岗位结构的变化，也是能力结构的重新排序——哪些能力在贬值，哪些能力正在升值。

面向高校的 AI 教育平台 EduMind

胡帅　重庆丘脑智能科技有限公司 创始人

第三位是从产品侧来的答案。当 AI 从一个个零散工具，变成一套能被高校真正用起来的教学平台，中间隔着的不是技术，而是流程、习惯与落地成本。EduMind 讲的正是这一段「从能用到好用」的距离。

非专业学生如何用 AIGC 完成第一部成片

池琳玲　重庆移通学院 学生发展导师

最后一场最「接地气」。不讲原理，只讲路径：一个没有影视基础的学生，从一句想法到一部能拿得出手的成片，中间要经过哪些步骤、踩过哪些坑、哪些环节可以放心交给 AI，哪些必须自己判断。

四位讲者，一位讲教学与科研，一位讲职业与能力，一位讲平台与落地，一位讲学生与作品。四条线各自独立，合在一起，刚好构成「AI + 教育」的完整回路。

关于「AI + 教育」，四个小时给不出标准答案。但这场沙龙至少证明了一件事：真正有效的讨论，从来不在 PPT 里，也不在热搜上，而在一间坐得下几十个人的教室里——有人讲，有人问，有人当场就把工具打开试了一遍。

作为本次活动指导单位，协会持续支持重庆本土 AI 社群建设，鼓励这类轻量化、重实践、面向产学研一线的公益交流活动。协会立足桥梁纽带职能，积极联动高校、科创企业、产业社群，搭建多元对话渠道，助力 AI 技术扎根教育场景，挖掘人才培养新路径。