为持续深化基层班级建设，夯实学院学生工作根基，充分发挥班级育人主阵地作用，建强班级学生骨干队伍，10月26日，外国语学院面向非毕业班基层班级核心学生骨干开展“基层班级建设”专题培训会，本次会议由吴佳珍主持。

本次培训紧密围绕基层班级建设工作目标，结合思想引领、学风建设、班级治理、提质创优等一线工作实际，设置班级特色培育路径交流、班级管理综合能力淬炼、跨班协同治理思路研讨、班级发展短板检视优化四大学习板块。培训摒弃形式化流程，立足班级建设中的现实难点痛点，坚持务实高效、学以致用，切实以骨干能力提升带动基层班级建设提质增效。

在班级特色培育路径交流环节，吴佳珍围绕新时代班级建设发展要求展开细致讲解，引导学生骨干突破传统班级管理模式，立足班风特色、学风亮点、班级文化建设等维度挖掘本班优势资源。结合学院优秀班级建设案例，分享特色活动打造、班级文化凝练、集体氛围营造的可行路径，鼓励各班结合专业特点打造辨识度高、凝聚力强的班级特色品牌，让班级建设有亮点、有温度、有特色。

班级管理综合能力淬炼环节聚焦学生骨干履职核心能力提升，围绕日常事务统筹、班风学风引领、师生沟通对接、突发情况处置等关键工作内容展开实操指导。针对骨干日常工作中统筹不足、方法单一、服务不够细致等常见问题，吴佳珍逐一拆解工作流程、梳理工作重点、传授工作技巧，引导骨干树立主动服务意识、责任担当意识，全面提升班级治理精细化、规范化工作能力。

跨班协同治理思路研讨环节以交流互鉴、抱团共进为核心，搭建班级骨干互通学习的交流平台。参会骨干结合各班管理实际，围绕班级学风共建、活动联动、问题共治、经验共享等方面展开深入探讨，相互借鉴优秀管理经验，破解单班治理视野局限、资源有限等问题。通过跨班交流思辨，进一步拓宽学生骨干治理思路，树立协同共治理念，推动年级班级整体建设同向提质。

班级发展短板检视优化环节坚持问题导向、靶向提升原则，组织全体骨干开展班级工作全面复盘。各班骨干立足本学期班级建设实际，客观查摆本班在学风建设、集体活动、日常管理、凝聚力建设等方面存在的薄弱环节，深入分析问题成因，并结合班级发展现状共同研讨针对性改进举措。通过自查短板、交流对策、明确方向，构建“发现问题—分析问题—整改提升”的闭环管理模式，为后续班级高质量发展明确发力重点。

整场培训会主题鲜明、务实高效，参会骨干深化了对基层班级建设的理解，责任意识、服务意识与综合治理能力得到提升。本次培训仍存在实景演练不足、个性化指导有限等问题。未来，班级将常态化开展骨干交流复盘，持续把骨干培养融入日常管理，夯实育人阵地，发挥骨干先锋作用，稳步提升班级治理水平，涵养优良班风，助力学生成长成才。