2026年10月知识产权出版社图书入选《全国新书目》月荐书单

本书设置法律、技术、经济、战略4个共性维度及表征生物医药特色的临床价值维度，共23个二级指标，依据独立性、客观公正、科学性、目标性与全面性兼顾、动态性与稳定性结合、定量与定性结合及重视技术领域差异等原则，构建通用型生物医药专利价值评价模型，对相关创新主体专利进行全面、客观、科学评价，为专利运营决策提供依据。本书适合生物医药领域专利运营管理等相关人员参考阅读，兼具方法创新与实践指导价值。

教育类

《“深度学习 ”视域下的中小学音乐课堂教学改革》

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随着基础教育课程改革的不断深入，音乐课堂作为美育育人的重要阵地，面临着更高的要求和挑战。本书探讨了如何在中小学音乐课堂中有效实施深度学习的策略，从“深度学习”的视角，结合当前音乐课堂的教学实际，提出了一系列创新的教学策略和方法。本书适合中小学一线音乐教师、教研工作者、学校领导及其他研究者参考，是一本具有实用性和前瞻性的音乐教育专业书籍。