2026年10月23-24日，爱学习实验室总部运营督导团队赴阜阳校区（门店）开展巡店与教学督导帮扶工作，围绕脑电课程、排课规划、家校沟通、家长反馈梳理等模块进行全流程落地指导，打通托管与学习力科学训练融合路径。
督导期间，校区（门店）客流热度超出预期，大量家长带着孩子到店参与学习力测评、脑电体验与脑电训练。不少家长白天不便到店，选择晚间专程到访，督导老师帮忙接待、答疑沟通，直至深夜23点，依然耐心为家庭解读测评报告、讲解脑电生物反馈训练底层逻辑，分析孩子学习力现状与提升方向。夜色挡不住家长和孩子的迫切需求，深夜接待的场景，折射出当下家庭对于孩子学习力提升的强劲刚需。
10月24日上午，热度持续。校区（门店）依旧接待多组慕名而来的家庭，家长陆续带孩子进店完成学习力测评、脑电体验。作为传统托管门店，阜阳校区（门店）依托原有托管流量基础，叠加爱学习实验室脑电训练体系，实现托管服务与学习力提升自然融合，到店咨询、测评、体验、训练需求集中释放，形成了良性的运营闭环，为全国同类托管机构交出一份极具参考价值的融合样板。
当下，传统托管早已不再局限于作业看管，越来越多家长也不再只满足于“有人照看”，更希望借助科学手段，改善孩子学习底层能力，从注意力、自控力、记忆力、思维力、创造力五大维度夯实学习力根基。络绎不绝的体验客流、深夜不停的家校沟通，说明学习力提升已经从可选增值服务，成为众多家庭实实在在的刚性需求。
阜阳校区（门店）的火热现象，再次印证托管+学习力融合赛道的巨大空间，可供更多托管、AI自习室等机构参考借鉴，抓住家庭对孩子底层学习能力提升的需求，用科学训练的方式，打破传统服务的增长瓶颈，为儿童青少年学习成长提供新的解决方案。下一步，爱学习实验室总部运营督导团队将持续常态化巡店，输出教学、运营、家校服务全链条赋能，服务更多孩子学习力提升。
△ 家庭教育讲座
△ 脑电生物反馈训练体验①
△ 脑电生物反馈训练体验②
△ 脑电生物反馈训练体验③