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《从战略到员工辅导》

《从战略到员工辅导》 睿哲咨询
2026-10-22
7

《从战略到员工辅导》

课程背景:

我们的企业面临着经济、技术、人才的变革,管理者如何应对未来,关键在于如何高效的管理团队,通过调研我们也看到许多管理者是做事的好手,但是在管理团队中,如何组建团队,选择优秀的人员,如何培养下属发展下属,如何激励和保留关键人才,在人力资本的开发中想的比较少,做的比较少,本课程基于管理者与人力资源的角度,从人才的角度如何保持团队的高效运转出发,帮助管理者更有效的管理团队。

本课程通过运用大量的案例分析与讲解,帮助中层干部拓宽视野、强化管理意识、转变思维模式;通过企业经营中的一些实际情境模拟的设计,提升中层干部对技能的实际掌握,强化培训效果的转化与应用;而针对企业新世代员工越来越多的参与到关键工作中来,他们带着不同的思维方式、不同的工作习惯,如何有效的保证管理技能的真实落地就变得异常重要,本课程借助DISC理论为基础,通过测评了解自我管理风格,同时差异化的去沟通、影响、授权、激励等真实有效的保证管理动作落地。并通过中层干部管理技能的提升,带动部门业绩的提升,最终达到企业整体业绩增长的目标。

课程收益:

1、加强管理者的管理意识和对自我角色的认知,转换工作思维模式;

2、加强管理者领导艺术的培养,提升人才选用育留能力

3、帮助管理者掌握识人用人技术;

4、掌握高效团队的组建方法;

5、掌握激励员工的有效方法;

6、理解员工差异,掌握科学的差异化管理办法;

7、全面使用DISC管理工具,有效管理员工。

8、掌握BLM模型从战略到执行的逻辑方法

9、理解IDP个人发展计划及员工管理中的应用

授课方式: 

本课程除了主题讲授与案例分享外,还结合讨论互动、视频教学、情境模拟、角色扮演和现场演练指导等多种教学方法的综合运用,以保证学员的吸收和效果的掌握。

课程讲授—Lecture 案例分析—Case   角色扮演—RP      分组讨论—GD   

游戏体验—Game 情景模拟—Test   视频资料—Video   教练提问—Question

课程特色:

1、案例丰富,通过案例研讨与分享,引导学员主动思维,帮助学员自我探索与提升。

2、气氛活跃,通过课堂提问、小组讨论、情境模拟、现场训练等多种互动方式,加深学员对知识的理解,强化学员对实操技能的掌握,突出课程的趣味性和实用性。

3、分组竞赛,通过小组之间的竞争,增强学员的协作意识和团队精神,提升学员的沟通技能。

4、现场测评,拿到自我的测评数据,了解自我,分析自我领导风格。

课程大纲:

第一部分 从战略到管理认知

热身:最强大脑(引导用人为知是第一把管理钥匙)

一、从战略到执行

1、什么是BLM,IBM的中国实践

2、看市场:BLM战略规划篇

战略意图

市场分析:五看,看行业、看对手、看自己、看客户、看机会

创新焦点:运营的创新、服务的创新、产品的创新

业务设计

3、看经营:BLM战略执行篇

关键任务-里程碑

正式组织

氛围与文化

人才

4、始终贯穿BLM的两大核心驱动力

领导力

价值观

5、看团队:管理者的思维逻辑

目标(FR工具)

人才(人才盘点)

流程(sop、标准)

文化(营造氛围)

沟通(精力投入)

二、管理者的人才观

l 带领团队达成目标

l 方式:事、人

l 使命愿景高高在上,最终实现是团队—人

三、用人为知是管理的第一步

80、90、00员工的管理代际

差异化视角(心理图谱)

德鲁克的管理难题:年轻的知识型员工管理

管理失败:你不知我,我不懂你

知人善任,用人所长。

传统管理者与现代管理者

l 指挥命令监督

l 陪伴培养培训

现状:小确幸、佛系、躺平

讨论:不同行业的第一性原则(最核心能力唯一)

选人:勤奋、机灵、肯吃亏?

四、互动:数秒鼓掌(理解管理最大的价值在于激发员工的潜力,敢于接受挑战性目管理的有效路径

管理冲击:经济变革、技术变革、人才变革

企业发展路径:生存期、发展期、膨胀期、稳定期、衰退期

危险期恰恰是:发展期与膨胀期

途径:不断提升人均效能

竞争:缩短员工成长周期

人才:带来多大价值、多久能创造价值

培养:721法则

组织效能:人岗匹配、制度流程、组织氛围、目标共识、管理变量

五、管理者的意识

因为品牌加入公司,因为上级离开公司

选用育留是管理者的核心工作

管理者是产生敬业员工的核心因子

理工思维+人文思维:关注人均效能、人配比例、核心人才流失率

官气每增加一分,团队士气减十分

管理就是立规矩

l 人的标准

l 事的标准

l 基本法、康乐保四原则等案例

l 没有什么习惯不能塑造

l 长版原则

l 塑造自我leadership

互动:双手合十、主视眼,管理者塑造员工习惯

管理者十大胜任力关键能力

l 辅导教练

l 搭台子,人岗、人与团队、人与企业

l 结果导向

l 挑战性目标

l 开诚布公

l 及时反馈

l 有效沟通

l 整合资源

l 推进执行

l 行业敏锐度

六、管理者的底层逻辑

中国企业管理者的管理思维盲区

l 不能培养发展下属

l 不能差异化管理

l 精力投入比例错位

管理中的盲点

l 亲力亲为—导致全在等靠要

l 求全责备—导致不想努力

l 一言堂---导致出了问题管理者最后才知道

l 不培养下属—导致团队没有张力,人均效能低下

l 奖惩不及时—导致没动力

l 一刀切—导致每个人诉求不同,说了白说

l 过于强调事—对人投入精力不够

l 转型期过长—技术转型、销售转型管理

管理者的人才盘点

人才矩阵:能力与绩效

劣币驱逐良币

l 四个象限管理方式

l 四个象限的精力投放

l 关心所有人,关注几个人

管理者的精力最宝贵:投放给谁?

练习:盘点现有团队成员

七、管理场景

l 时间不够用

l 交给谁都不放心

l 我干效率最高

l 招到新员工怎么管

l 老员工怎么办

l KOL怎么处理

l 激励不动

第二部分 管理干部的人才培养与辅导

育人篇:如何做好员工的培训与发展

1、人才体系建设--CAD核心工作法
企业胜任力模型体系:用人标准

1、为什么要开发胜任力模型?

2、岗位胜任力模型&领导力模型

企业人才的评价

1、心智模式测评:性格、潜能、情商

2、在人才培养中的应用:对比标准寻找优劣势、盲点、机会区

人才培养体系

1、企业人才发展的底层逻辑

拉姆查兰人才梯队

角色

精力投放

技能

2、721法则

传帮带机制

成长的启示-突破心理舒适区

每一个管理者都是企业内训师

3、个人IDP建设,人才转身期的黄金60天

教练的定位

导师的定位

直接主管的定位

针对评价报告结合优劣势设计个人IDP发展计划

针对的跟踪与辅导

Grow教练技术

公共学习区域----共性问题

个人学习区域----个性问题

横向按发展阶段:新任期、加速期、挑战期

培养下属的机会 

下属辅导的三种方法

行动学习落地

新员工培养方法

老员工的培养方法

第二天 现场辅导

 

 计划安排:6名员工的绩效面谈辅导

一、准备阶段

上午陪伴第一小组团队管理者先进行被辅导员工的背景分析

1、业绩情况

2、意愿

3、能力评估

4、Disc测评性格匹配

二、现场辅导

1、上下午各2名员工辅导

2、目标认知清晰

3、工作方法有效

4、沟通无障碍

5、达成共识

三、总结复盘

1、针对每个团队的成员做分析和总结

2、给直接领导人才的管理建议

王冬老师(Leon Wang)

法国亚眠高等商业学院MBA

首经贸产业经济学硕士

高级企业培训师

Thomas--DISC、情商、学习潜能全球认证专家

前托马斯国际大中华区咨询总监

前翰威特项目总监

前太和顾问营销副总裁和咨询总监

前腾讯微影培训总监

畅销书《中国式职场修炼》作者

工作经历 :                                                                                                                                                          

王冬老师拥有20年以上的从业经历。曾历任托马斯国际大中华区项目总监和销售总监、太和顾问副总裁业务发展总监,BATJ两家公司培训和人才发展部门总监工作。具有乙方管理经验、甲方管理经验和创业经验,乙方思维+甲方思维+老板思维,实战管理经验丰富,管理过400人团队。

潜心研究competence、assessment center、development的CAD三角解决方案,同时做为专职讲师服务各大型企业。在托马斯服务期间成功的从丹麦引入了拉姆查兰领导力梯队建设项目,为中国企业提供了更好的方法论和解决思路。曾管理过400人的销售和顾问团队。

王冬先生对于对岗位模型、人才甄选、人才盘点、继任与发展、领导力发展、领导力梯队建设、营销等方面有丰富的实践和服务经验,曾负责整个大中华区项目管理工作,带领专业团队服务了多个人力资源咨询项目,并开创性地创新研究多种实施手段,重新定义了项目实施流程和售后服务体系,受到企业客户的好评。

授课风格 :

王冬先生有多年的中高层管理经验,同时拥有对市场敏捷的洞察力,擅长利用优质技术和资源,根据客户实际需要提供针对性的整合解决方案。主持并主讲培训800余场,作为一名出色的培训师,曾多年主导大规模的中国区市场演讲、新品推介、技术研讨会、企业培训。他的课程语言幽默、直接高效、生动流畅、感染力强;案例丰富、深入浅出,理论联系实际、特别强调学员的参与及感受,并融会贯通于课程之中,使课程兼备实用性及深度,具有很强的系统性和实操性,受到参训学员的一致好评同时。

主讲课程:

版权课程:

《DISC性格领导力-管理角色转变与领导风格》《DISC高效沟通术》《DISC在人力资源管理中的应用》《新世代员工职业化效能提升》《从业余到专业—销售锐变4+2》《超级员工变形记--从1到无限可能》《职场新人变形记—从0到1》《战国七雄——领导者赋能》

管理方向:

《DISC性格领导力》《DISC高效沟通》《新任经理人管理能力提升》《管理者角色认知与转变》《一线经理管理能力提升》《技术人才走向管理》《非人力资源经理的人力资源管理》《高执行力团队打造》《战国七雄—管理者赋能》

人力资源专业方向:

《领导力梯队建设》《金牌面试官》《DISC识人术》《DISC在人才选用育留中的应用》《培训体系开发》、《企业人才盘点与体系建设》《人力资源CAD核心工作法》

通用课程:

《职业化效能提升》《DISC高效沟通术》《新世代员工职业化素养提升》《从业余到专业—销售锐变4+2》

已获证书:

服务过的企业 :  

金融:

中国银行金融学院、中国银行、国开基金、国开熔华、中植集团、中融信托、中新融创、中信产、泰隆银行、招商银行、包商银行、工商银行、民生银行、中投中财、农业银行、建银投资、远洋资本、中信证券、泰达宏利、国元证券、华夏证券、建信基金、平安、安邦集团、宜信财富等等

地产:

华润置地、龙湖地产、世茂地产、星河湾、链家、金隅嘉业、华夏幸福、中建、新星宇、远洋、富力、万达、凯德置业、万科、soho、鸿坤地产、新华联、百荣百尚、鲁能、住总、恒隆地产、等等。

高科技:

去哪网、联想集团、五八、大麦网、智慧树、联通华盛、海运数据、微影时代、CRI、凤凰网、方正、科大讯飞、贝壳、中移动、Lockin、中联通、中电信、阿尔卡特、西门子、阿尔卡特、天音通讯、海信集团、SOHU、用友、腾讯、汽车之家、亚马逊、畅游、百度、开心网、新浪、用友、大唐等等

制造:

维斯塔斯、嘉士伯、大龙兴创、大唐、中核、一汽、三一重工、通用技术集团、白云电器、大江工业、海螺集团、兆胜空调、科龙集团、泰山玻纤集团、汉维能源、新加坡卓越(ASA)、恩智浦等等

其他:

BP、拜耳、宝马、康乐保、大众、中粮、阿尔斯通、环球影城、国电南瑞、大唐热电、金鹿航空,民生航空租赁、长安集团、北京现代、日产、伊利、蒙牛、中化化肥、一卡通等等

视频连接:

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现场照片:


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