大数跨境

青春本是美好,很多人却以焦虑收尾

青春本是美好,很多人却以焦虑收尾 Bolin跨界空间
2019-12-28
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导读:有多少人的30岁,不是在焦虑中度过的?什么年龄做什么事,成年人的教育,要先从自己教育自己开始。

看事看不透,看花还没看够


春秋孔子《论语·为政篇》中,第4章有这样一段话:
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。”

翻译过来就是:
孔子说:“我十五岁立志于学习;三十岁能够自立;四十岁能不被外界事物所迷惑;五十岁懂得了天命;六十岁能正确对待各种言论,不觉得不顺;七十岁能随心所欲而不越出规矩。”

这是孔子对于自己在30岁时所达到的人生状态的自我评价。原文虽然不是人人都能做得孔圣人,但后人往往把孔子的这些自我评语,作为人生不同阶段所应达到的生活理想状态。

作为现代人的我们,其实应该以此为标杆。为什么这么说呢?因为今天的我们,与古人相比实属相离太远,虽不能与孔子相提,但对自己也太过放纵,而这一切与家庭教育又有着密切的联系。

“年少不努力,老大徒伤悲”成了很多人的现实写照,有多少人不是下面这样的一种人生状况呢?

14-16岁叛逆,总是对规则充满抗拒,耳提面命抛之脑后,依然我行我素;

20岁时整日幻想,天天造梦,堪称名副其实的“梦想家”,否则就不会那么容易被影响;

发展到24-26岁,进入纠结的状态,因为发现现实很骨干,不是想像的那么美好,痛定思痛,开始给自己确定一些目标,拟定理想;

到了30岁时并不是“而立”,恰恰是昨天没做好的,成为了今天的问题;明天想要的,成为了今天的烦恼。有多少人的30岁,不是无限的焦虑的?


因为有了焦虑,开始产生怀疑和思考,青春本是美好,此时却以焦虑收尾,并无孔子那般“而立”的自信与洒脱,遗憾否?!


也许有人会告诉我,会说不遗憾,经历了另一种不同的人生。很好,所以待你到了35岁时,你的少年心气散尽,中年修为压根就没有来,看事看不透,看花还没看够,一不小心摔一跤,或者栽一跟头,喔豁......到了40岁就成了老话说的“三十不立,四十不富,五十而衰靠子助”。


这就是充满高危风险的人的一生。这两年太多文章感叹于人到中年的焦虑,太多人感叹人到40的问题,然而那么多文章又有什么用处呢?


因为每个年龄段产生的共感、共鸣的方式是不同的,就像今天我在此表述这样一种现象,并不能引起20岁小伙子的危机感,也不能感化30岁姑娘放下不实际的幻想一样。


教育,孩子的教育是家庭的事,成年人的教育是社会的事。我们在教育别人时,不是发发朋友圈,发几声感叹,也不是只顾喊在嘴上没有行动。


成年人的教育,首先从自己教育自己开始,然后才可能应及他人!发生在自己身上的事情,不好的就要学会改变与杜绝,行动才是首要的。什么年龄做什么事,按古人的标准,30岁的人,毒鸡汤在蹲厕所时是可以看看的。


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——————————【end】——————————

本文编辑:Bo.Lin

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