概况
10月14日上午,美国迪吉彭理工学院(DigiPen Institute of Technology)副校长Jason Chu一行莅临广州桃花岛电商咨询有限公司(以下简称“桃花岛”),了解企业实践场景。桃花岛结合现场展示,向来宾介绍企业特色与实践内容。从成果展示长廊到文创形象展示区,再到直播互动体验中心,此次参访为双方增进了解提供了面对面交流的机会,也为思考数字创意与电商实践如何融入人才培养带来了新的视角。
PART 01
以展促交流
来宾参观桃花岛展示长廊,听取现场介绍
参访过程中,来宾一行沿桃花岛展示长廊驻足参观,听取现场介绍。墙面上的图文展示,将企业相关实践内容融入参观动线,让交流从具体案例和可见场景展开。
对企业而言,展示空间也是连接教育与产业的一扇窗口。让来宾走近实际场景,有助于更直观地理解数字内容、品牌表达与电商应用之间的联系,为后续交流积累共同话题。
PART 02
文创连场景
来宾了解桃花岛文创展示空间
走进桃花岛文创展示空间,富有辨识度的卡通形象、主题背景和陈列装置映入眼帘。现场介绍围绕展示内容展开,让来宾近距离感受文创元素在空间营造与品牌表达中的应用。
从形象设计到场景呈现,数字创意的价值不仅体现在作品本身,也体现在它如何被看见、被理解,并与用户产生联系。此次参访中的文创展示,为观察创意表达与电商传播的衔接提供了具体切入点,也为实践教学如何贴近应用场景带来了思考。
PART 03
互动见实践
来宾在桃花岛直播互动体验中心体验商品展示
在桃花岛直播互动体验中心,来宾现场体验商品展示与镜头互动。灯光、屏幕与直播台共同构成直观的体验环境,让参观从“看展示”延伸到“入场景”。
镜头前的商品呈现,将内容表达与传播场景联系起来。这样的实践环境,也提示我们在人才培养中关注创意能力与表达能力的结合,让学生在接触具体任务的过程中,理解内容制作、视觉呈现与用户沟通之间的关系。
PART 04
携手向未来
参访人员在桃花岛展示空间合影留念
此次交流考察,让美国迪吉彭理工学院来宾近距离了解桃花岛的文创展示与直播互动场景,也为企业从国际化视角思考实践育人提供了契机。数字创意与电商应用的连接,需要设计、技术和市场认知相互支撑,更需要让学习过程与具体应用场景建立联系。面向未来,桃花岛期待以此次参访为交流起点,继续关注数字创意领域的人才需求,在校企协同中探索更贴近产业的实践内容,将品牌表达、内容创作与场景应用融入育人思考。同时,以开放交流增进彼此了解,围绕实践教学与产业需求寻找更多契合点,为学生接触多元创意、理解产业应用拓宽视野,让每一次交流都成为完善实践育人路径的有益积累。
编辑|谢雨杉
初审|谢雨杉
复审|潘虹
终审|冯家裕

