别再挤破头找带薪实习！数科×极氪今天直接把新能源大厂的实战工位搬进学校了！

针对数字传播与汽车营销人才是否适应行业节奏的疑问，芯位教育联合极氪智能科技给出了实战化答案。双方共同打造的“极氪创新人才实践社区”及校企直播间正式开播，旨在落实“人工智能时代与三个校园组合”育人思路，摒弃脱离产业的空泛培养，让学生直接参与行业实战。此次揭牌仪式标志着校企合作从形式走向实质，为学生打通了直通产业的绿色通道。

该举措打破了校园人才培养与产业需求的壁垒：学生在校即可参与真实新能源品牌直播项目，掌握即时可用的硬技能；企业则能提前锁定懂传播、适配产业节奏的潜力人才，实现双向共赢。

校方代表刘开南教授在致辞中感谢极氪团队在师资挂职及学生实训资源上的支持，并概括了校企直播间落地的“三重突破”长远价值：

· 新场景赋能：将极氪一线营销实战资源与校园育人场景深度融合，让学生在校期间即接触真实产业一线；

· 新能力生长：通过真实直播业务的开播、复盘与优化，解决理论与实践脱节问题，打磨同频硬本领；

· 新机制探索：打破传统培养逻辑，构建从大一至大四的全周期实战育人链条，使成长路径紧扣行业赛道。

刘开南教授对学子提出三点期许：一要懂产品，将专业逻辑转化为易懂的直播表达；二要懂用户，深度洞察用户需求而非自说自话；三要懂责任，维护学校与极氪的双重品牌口碑。他勉励学生珍惜实战平台，扎实掌握直播运营、内容策划等硬技能，培养商业敏感度，实现知行合一。

极氪智能科技（杭州）有限公司IP与数字阵地负责人张泽宇表示，产教融合是校企互相成就的过程。他强调此次合作绝非形式主义，而是致力于落实三项核心举措：

第一，配齐真实产业资源。极氪新品发布、车主直播专场等真实业务将直接落地校企直播间，让学生面对真实用户与市场考核；

第二，陪伴练就真本事。极氪一线操盘手、产品经理等将担任校外导师，通过每周复盘与项目带教，确保学生技能出校即用；

第三，跑顺全周期培养机制。搭建阶梯式成长通道：大一建立行业认知，大二练习基础技能，大三参与真实项目积累经验，大四优秀者可通过校招绿色通道入职。

极氪智能科技直播运营高级经理祝贺指出，AI与数字化工具已成为行业提效核心，未来从业者需掌握“AI+新媒体”复合能力。他拆解了校企直播间的成长路径，涵盖主播IP孵化、内容策划、直播运营及AI视频制作四个方向，均设有清晰的能力成长通道及全程带教反馈。

本次合作坚持“真题真做、面向真实市场”原则。学生团队将全程参与极氪及星跃互娱面向市场的正式项目，经历策划、执行、复盘全流程，直面与企业全职员工相同的流量与商业考核，从而实打实地锤炼新媒体实操能力。

仪式上，学校产教融合与成果转化处处长孙泉明与极氪方代表签署校企人才培养合作协议，标志着合作迈入制度化、常态化新阶段。随后，刘开南教授与张泽宇共同为“极氪创新人才实践社区”揭牌。该社区集集训、教学、实训、实战于一体，配备专业设备与真实业务场景，将成为新能源方向复合型人才培养的实体阵地。

会议还举行了企业导师聘任仪式，刘开南教授为祝贺、卢杜克、费紫阳等行业专家颁发聘书。双方共同见证了校企直播间摄像机揭幕开播，我校产教融合育人阵地再添重要实战平台。

此次合作是学校顺应数字经济趋势、深化“产教合一理念”的核心布局。通过将课堂向产业一线延伸，学校正逐步搭建求真务实的实战化人才培养体系，解决学用脱节痛点。

未来，学校将持续践行芯位教育育人方向，与极氪深度合作，将真实业务场景、运营标准及产业资源融入日常教学，打造“校内即一线、上课即实战”的沉浸式环境。旨在让学生在大学期间积累硬核实战经验，毕业时具备胜任岗位的真正实力，为新能源产业及数字经济高质量发展输送高素质青年人才。

来      源丨融媒体中心

文      案丨赵阳齐 蒙   雪

摄      影丨张   叙 陈思玲 陆海霞 

编      辑丨于若凡