数字藏妙趣，思维绽光芒。为落实学校“研透本质、做中迁移”教学理念，践行“双减”工作要求，我校第四届“达理杯”数理月正式启动。这个面向1–6年级全体同学的活动，没有把数学锁在试卷里，而是拆成了三件事——动手做、开口讲、上台比。
笔下生花，邂逅数学之美
数学走出课本，落进生活的每个角落。不同年级，各有各的玩法。
二年级
“币”有其妙・初识生活货币
二年级的孩子，从口袋里摸出几张人民币，琢磨起“币”的奥妙。他们画手抄报、认面值、练换算，第一次把“钱”这件事掰开揉碎来看，悄悄种下生活财商的启蒙种子。
三年级
时序知数・邂逅节气之美
三年级的同学，把目光投向了二十四节气。时间在节气里流转，孩子们翻着日历找规律，把春分、夏至等一个个节气，用创意定格成画，让老传统和数学碰了个满怀。
四年级
行思算趣・我的旅行数学蓝图
四年级玩的是“旅行数学”。孩子们当起了行程规划师，把家里真实的出游经历一一搬出来——数人头、算车票、比门票，连交通和吃饭都要精打细算，最后还总结出一套自己的省钱门道。
数学的旅行
五年级
当家识财・体悟生活数理
五年级接过了“当家”的任务。他们为全家策划一顿营养午餐：问口味、定预算、模拟买菜、记收支账。一圈跑下来，孩子才真正懂得“当家”这两个字的分量——钱要计划着花，操持家务没那么容易。
六年级
巧构空间・收纳盒创意造物
六年级的挑战最“硬核”：做收纳盒。围绕长方体和正方体的展开与折叠，孩子们画图纸、比方案，一门心思想找出最省料、最省钱的那一种包装。一个盒子，装进去的是空间几何，也是包装背后的表面积道理。
包装的学问
雅正小先生，讲出数学精彩
会做，更要会讲。
“数语传声”里，一群小先生站上了讲台。有的讲数学家的故事，讲他们怎么一遍遍追问下去；
有的当起了小老师，把一道知识点拆开讲透；
还有的变身解题小导师，把思路一条条理清楚。
同样的数学，从孩子嘴里讲出来，另有一番鲜活。
脑力对决，玩转趣味数理
小选手们练习一月，顺利闯过线上初赛，“智算乐赛”校级决赛在报告厅打响。两人一组，上台闯关。平板上的指尖越点越快，台下观众的呼吸也跟着急促起来。数独、24 点、像素拼接、聪明格轮番登场，队友之间一个眼神、一句提醒，比分就咬在了一起。输赢之外，孩子们更记住的是——原来数学题，是可以抢着做的。
第四届“达理杯”数理月到这里画上了圆满的句号。笔尖的创意、口头的表达、脑力的比拼，这三个板块把数学从公式和习题里解放出来。它可以是画里的一个节气，是旅行账本上的一笔开销，是收纳盒里一道算得正好的折痕。期待全体雅正少年，大胆探索、乐于思考，让思维闪闪发光，照亮今后每一段探索之旅！
END
总编 | 刘号召
主编 | 熊 飞
一审 | 李玉军
二审 | 李 倩
三审 | 陈 蕊
图文 | 教学处
编辑 | 刘 辉
