OpenAI迎来首位高等教育客户：亚利桑那州立大学（ASU）。
今日，ASU宣布与OpenAI达成合作，将AI聊天机器人ChatGPT引入该校研究、教学及行政体系。自2月起，ASU将发起公开挑战，征集教职员工关于利用ChatGPT促进学生成功、拓展研究路径及优化组织流程的创新方案。
ASU首席信息官Lev Gonick表示：“OpenAI在探索高校市场及业务模式调整时，亟需设计与思想合作伙伴，这正是促成此次合作的关键。该合作确保ASU成为定义高等教育生成式AI新范式的积极参与者。”
此次合作折射出教育界对AI态度的转变：技术发展速度已超越课程更新节奏。去年夏季，部分院校曾因担忧抄袭与虚假信息而禁用ChatGPT；如今，不少学校已撤销禁令，转而举办研讨会探讨生成式AI的学习潜力与应用边界。ASU则始终坚定支持将AI作为教育的有益工具。
Gonick强调：“向教职员工和研究人员开放倡议，旨在为团队挖掘技术真正潜力奠定基础，以增强而非取代人类学习与创造力。此举是我们战略规划的一部分，致力于在全校范围内以负责任、可扩展的方式推广AI应用，营造有效且合乎道德的AI使用环境，推动其深度融入学术社区。”
具体而言，ASU将为全职员工提供ChatGPT Enterprise账户。该版本于8月推出，除具备基础版撰写邮件、调试代码、起草文章等功能外，还新增了隐私保护、数据分析及性能定制选项。
ChatGPT Enterprise配备管理控制台，支持管理员监控内部使用情况；可共享对话模板助力构建标准化工作流；OpenAI API积分则允许组织开发定制化AI解决方案。此外，用户还可获得优先访问权及无限高级数据分析功能，包括上传文件分析、图表生成及数学问题求解等。
Gonick指出，ASU将在账户管理及“有效使用”相关工作中发挥双重角色。“现阶段，我们优先保障教职员工和研究人员获取AI工具，专注于让核心知识群体率先掌握ChatGPT Enterprise，以便在发现与实施层面保持前沿地位。”