据《金融时报》报道，部分家长对韩国政府计划将配备人工智能教材的平板电脑引入课堂表示担忧。
该计划预计明年启动，至2028年，除音乐、美术、体育及道德伦理外，其余学科均将采用AI教材。尽管具体实施细节尚未公布，但政府表示教材将根据学习进度个性化定制，教师可通过仪表盘实时监控学生学习情况。
对此，超5万名家长联名请愿，呼吁政府减少对新技术的过度关注，转而重视学生整体福祉：“作为父母，我们已深切感受到孩子接触数字设备引发的诸多问题。”
二孩母亲李善允（Lee Sun-youn）向FT坦言：“我担心过度使用数字设备会负面影响孩子的大脑发育、专注力及问题解决能力——他们目前已过多依赖智能手机和平板了。”