为推进义务教育国家课程新教材落地，提升我市初中地理教学质量，深化人机协同教学研究应用，2026年9月22日下午，深圳市教育科学研究院（以下简称“市教科院”）主办的“深圳市AI赋能初中地理新教材教学展示交流活动”在深圳实验学校初中部报告厅举行。活动由深圳实验学校初中部教务处副主任杜文正主持，全市各区初中地理教研员、各校地理教研组长线下参加。
组图 | 课堂展示及点评
活动伊始，深圳市龙华区教育科学研究院附属外国语学校教师智泽亚带来《学看等高线地形图》展示课，课堂借助AI教学模型和智能体将抽象知识直观化，帮助学生树立地理空间思维、提升地理实践力。深圳市观澜中学教师林妙琪作《地理工具的认识与使用》主题分享，从课标、教材、课堂三个维度梳理地理工具教学内容，依托展示课例拆解了AI赋能地理教学的实践路径。市教科院原高中地理教研员刘筱清点评认为，课堂在应用新技术的同时应立足素养培育，以技术赋能助力学生核心素养发展。
南京师范大学教师教育学院教授朱雪梅作《未来地理教师的智能素养提升之路》主题报告，详细解读了AI赋能教学的四重维度，剖析了智能时代教师专业发展路径。她提出推动课堂从“师—生”二元结构向“师一生一机”三元复合体转型，建议地理教师立足新教材、拥抱新技术。
市教科院初中地理教研员张静在总结中指出，推进“地理+AI”融合教学须坚守地理学科本位，锚定核心素养培育目标，这对教师课堂基本功提出了更高要求。她建议教师深入挖掘新教材中适配AI应用的教学场景，依托科组常态化教研，提升数字化教学实践水平。
本次活动围绕新教材实施与人机协同教学，为AI赋能教学提供了实践参考。下一步，市教科院将继续推进相关教研活动。
编辑 | 刘静
初审 | 张静
复审 | 白皛、张紫凝
终审 | 陈淑伟
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