选择性，自觉性 。 在中学时，老师对学生的管理很严格，督促监督我们的学习。但是在大学我们要培养我们学习的自觉性？懂得自己如何去做决策？大学管理的“ 三自性 ”，学校在管理方式上采取学生自我管理、自我服务、自我教育的形式。
课余生活的 丰富性、多样性 ，都是大学生活文化活动的重要内容。我们要积极参与，打理好与他人之间的关系。大一新生的心理状态是比较复杂的，会出现一些心里矛盾，比如失落、孤独、茫然……大一新生在刚入学时会面临许多方面的适应问题。
有些同学是初次离家的时间比较久，对大学生活不适应，这时我们要学会去适应大学给我们带来的文化冲击。大学的教育方式和初高中不太一样，有些同学对学习方式感到不适应。上大学后，有些同学的学习勤奋程度和学习积极性大幅下降，这是由于“ 动机落差 ”造成的。人一旦失去了想要成长的动机，就会越来越落后，而且这种落后比你想象中要严重数百倍，学习也是一样。
那怎么有效的避免
这样的生活呢？
学会做人
作为大学生首先要学会做人，适应与发展的目的在于让我们变得更加完善和完美；其次，我们要树立正确的人生观、价值观，遵守社会公德，拥有明确的伦理道德观念和是非观念。让我们的人格变得成熟，不断增强自主性、判断力和个人的责任感是非常重要的，我们要让自己的行为符合新时期大学生的行为规范。
学会做事
作为大学生要有社会责任感和敬业奉献精神，学会独立，不断提高独立选择、独立决断、独立处理问题的能力和应付各种情况和环境的工作能力。
学会与人共处
在大学生活中，怎么做到与他人和谐共处？不仅是一种人际交往技能，也是我们的一笔人脉资源。作为大学生我们应对他人有尊重真诚的态度，接纳他人的优点与缺点，在相互交流与分享中促进自我和他人的成长与发展。
学会学习
学无止境，学习是我们终身的任务。我们应该热爱学习，不断用新的知识充实自己，使自身拥有综合分析，解决问题和能够在复杂情况下进行搜索和判断的能力，进行不断的创新与发展。。
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编辑｜刘洪意
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