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校企共育启新程·技能大师引航外贸成长——商贸学院专业认知实习课程开展企业专家专题讲座

校企共育启新程·技能大师引航外贸成长——商贸学院专业认知实习课程开展企业专家专题讲座 南京工业职业技术大学商贸学院
2026-09-30
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校企共育启新程

技能大师引航

外贸成长


为深化产教融合、推进校企协同育人,帮助学生全面认识外贸行业、明确专业学习方向,近日,商务贸易学院专业认知实习课程邀请苏豪经济贸易有限公司总经理、南京工业职业技术大学技能大师工作室负责人丁琳琳,为国贸2631班、国贸2641班学生开展外贸行业专题讲座。讲座由课程教师李智组织,商务贸易学院副院长竺杏月出席活动。



本次讲座是学院与企业共同建设专业认知实习课程、将行业资源转化为育人资源的一次生动实践。丁老师以“真实的外贸与外贸人的成长”为主线,从行业数据、业务实践、发展趋势和职业能力等方面,为学生勾勒出一幅立体、鲜活的外贸行业图景。

讲座伊始,丁老师带领学生“透过数据看外贸”,引导大家从国际市场变化和产业发展趋势中理解外贸行业。围绕“外贸仅仅是买和卖吗”“国企外贸有哪些特殊性”“外贸人的一天是怎样的”等问题,她结合印度客户从中国进口PVC等真实案例,讲解了客户开发、供应链协调、物流运输、海关监管和合规管理等业务环节,使学生认识到,外贸不仅是商品交易,更是连接市场、资源、规则与文化的系统性工作。在谈及行业趋势时,丁老师指出,全球本地化正在成为外贸发展的重要方向。她以京东在欧洲的仓储、运输和配送布局为例,介绍企业如何通过本地化运营提升服务能力;同时围绕数字化、绿色化和中国品牌国际化,结合安克等品牌案例,帮助学生理解中国企业从“产品出海”向“品牌出海”和“能力出海”的转变。

面对人工智能带来的行业变革,丁老师鼓励学生主动接触和使用新工具,了解不同智能体的优势与应用边界。她特别强调,AI可以辅助开展市场分析、货代咨询、海关事务和业务沟通,但不能取代从业者的专业判断与责任意识。她以铝锅出口业务中信息传递不充分的案例提醒同学们:一个细节、一句话甚至一次沟通偏差,都可能影响业务结果,合规意识、协作能力和专业精神始终是外贸工作的底线。

结合多年从业经历,丁老师将外贸人才的核心素养概括为四个方面:语言与跨文化沟通能力、AI与数字化应用能力、合规意识和商业敏感度。她建议学生多关注金融、产业、科技和时政信息,养成用数据观察市场、用专业分析问题的习惯,并珍惜每一次接触企业、参与实习和承担具体工作的机会。“哪怕从琐碎、重复的事情做起,也能在真实场景中感受企业、认识职业、了解自己。”丁老师勉励同学们走得更远一些、与更多的人交流,在实践中培养团队协作、吃苦耐劳和踏实做事的品质,在不断接触企业、接触行业、接触社会的过程中,寻找适合自己的职业方向和人生道路。



此次讲座既体现了国有企业服务职业教育、助力青年成长的社会责任,也展现了技能大师工作室在汇聚产业经验、传承职业精神和培养高素质技术技能人才方面的重要作用。下一步,学院将继续深化校企合作,推动企业专家、真实项目和行业标准融入课程教学,进一步完善校企共建课程、共育人才、共享资源的协同育人机制,为外贸行业培养更多具有国际视野、数字素养、合规意识和实践能力的高素质人才。


-END-

图文|李   智

编辑|胡芮菡

责编|竺杏月

审核|朱玉赢

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