亚马逊很高兴地宣布2021年度“亚马逊未来工程师”（Amazon Future Engineer）年度教师奖获奖者名单。每年，亚马逊都会表彰十位充满活力的教师，感谢他们致力于激励来自资源匮乏社区和历史上代表性不足群体的学生投身计算机科学和机器人领域的职业生涯。以下是今年的获奖教育工作者：
- 马克·阿伦斯（Mark Ahrens），德克萨斯州特克萨卡纳市德克萨斯高中（Texas High School, Texarkana, TX）
- 塞萨尔·巴雷托（Cesar Barreto），纽约市布朗克斯区探索学院（Explorations Academy, Bronx, NY）
- 希娜·伯格恩斯-赖特（Sheena Birgans-Wright），伊利诺伊州马卡姆市草原山初中（Prairie-Hills Junior High School, Markham, IL）
- 哈罗德·布朗（Harold Brown），新泽西州纽瓦克市纽瓦克学院预备学校（Newark Collegiate Academy, Newark, NJ）
- 梅丽莎·柯林斯（Melissa Collins），田纳西州孟菲斯市约翰·P·弗里曼选修学校（John P. Freeman Optional School, Memphis, TN）
- 克里斯托弗·哈滕（Christopher Hatten），路易斯安那州新奥尔良市KIPP中央城市学院（KIPP Central City Academy, New Orleans, LA）
- 洛兰·因切（Lorand Incze），加利福尼亚州萨利纳斯市阿利萨尔高中（Alisal High School, Salinas, CA）
- 特里·莱瑟（Terry Laesser），密歇根州梅尔文代尔市梅尔文代尔高中（Melvindale High School, Melvindale, MI）
- 阿里斯·潘吉利南（Aris Pangilinan），华盛顿特区科尔多扎教育校园（Cardozo Education Campus, Washington, D.C.）
- 米歇尔·皮尔斯（Michelle Pierce），北卡罗来纳州夏洛特市鸭溪STEM学院（Mallard Creek STEM Academy, Charlotte, NC）
“对教师们来说，今年尤其艰难，因此我们很高兴能认可他们的辛勤付出以及对学生们成功的坚定承诺，”亚马逊社区事务全球总监、亚马逊未来工程师项目负责人维克多·雷诺索（Victor Reinoso）表示，“‘亚马逊未来工程师’年度教师奖获得者们不懈努力，帮助资源匮乏和代表性不足的社区的学生掌握能够改变人生的技能，从而推动他们在计算机科学领域的发展。我们赞扬他们不懈的努力，为课堂内外提升技术可及性和计算机素养做出了贡献。”
获奖者的评选基于多项标准，包括在计算机科学教育中促进多样性和包容性的承诺、学校管理层的推荐，以及关于其学校和学生的感人个人故事。奖学金美国组织（Scholarship America）审核了所有申请并选出了这十位获奖者。
当校长和同事用装满亚马逊未来工程师周边产品的亚马逊包裹给他们惊喜时，老师们才得知这一荣誉。每位获奖教师都获得了一份价值超过30,000美元的奖品包，其中包括25,000美元用于在其所在学校扩展计算机科学和/或机器人教育，以及每位教育工作者获得的5,000美元现金奖励，以表彰他们与学生共同取得的卓越成就。
计算机科学是科学、技术、工程和数学（STEM）领域中增长最快的职业，但只有8%的STEM毕业生获得计算机科学学位，其中来自代表性不足群体的人数比例更小。根据美国劳工统计局（Bureau of Labor Statistics）的预测，2019年至2029年间，计算机科学专业人才的市场需求将增长11%，远高于所有其他职业的平均增速。
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梅丽莎·柯林斯
田纳西州孟菲斯市约翰·P·弗里曼选修学校
在约翰·P·弗里曼选修学校的同事眼中，梅丽莎·柯林斯博士被尊称为“教育公平倡导者”。柯林斯博士担任该校小学的STEM协调员，致力于与合作伙伴组织建立有意义的联系，确保学生能够获得有助于塑造其未来的发展机会。她创立并持续领导学校的STEM俱乐部，通过互动式编程活动让学生参与其中，并鼓励他们与多元化的计算机科学专业人士面对面交流，向学生展示他们的职业可能性是无限的。当被问及获得该奖项对她意味着什么时，柯林斯博士回应道：
“亚马逊未来工程师年度教师奖让我对我的学生拥有更美好的未来充满希望，因为我坚信他们，并且了解到像亚马逊这样的机构也关心我们的孩子。我能够看着他们的眼睛，告诉他们：你们做到了！获得这个奖项意味着我为学生们所付出的辛勤工作和奉献精神得到了回报。我向学生们介绍编程，因为我深知我们生活在一个数字时代，而我们的孩子是国家的未来。然而，目前从事STEM领域的有色人种专业人士并不多，我知道让他们拥有榜样至关重要，这能赋予他们追求这些职业的信心。我们必须与下一代共同努力，使他们能够改变叙事，成为STEM专业人士，从而激励和鼓励其他学生。这是我从未获得过的、能以这种方式惠及我的学生和整个学校社区的奖项。”
塞萨尔·巴雷托
纽约市布朗克斯区探索学院
作为探索学院社区中不可或缺的一员，塞萨尔·巴雷托身兼多职。他教授科学和计算机科学课程，担任技术协调员，领导技术团队，并帮助学生寻找实习机会。巴雷托对他所教授的学科以及他所服务的社区怀有极大的热情。他通过让学习变得相关且引人入胜，并引导学生进行有意义的协作以解决现实世界的问题，为高中生创造成功的机会。当被问及获得该奖项对他意味着什么时，巴雷托回应道：
Amazon Future Engineer是一项面向儿童至职业生涯的计算机科学教育项目，旨在激发并教育全球数百万名学生，其中包括每年数十万名美国学生。学生通过学校课程和项目式学习探索计算机科学，利用代码创作音乐、编程机器人并解决问题。Amazon Future Engineer还每年向100名学生提供为期四年、总额40,000美元的奖学金以及在亚马逊的带薪实习机会。该项目的“年度最佳教师奖”计划已进入第二年，是亚马逊对STEM（科学、技术、工程与数学）和计算机科学教育承诺的一部分。2021年，亚马逊的目标是通过Amazon Future Engineer项目，以受现实世界启发的虚拟和动手实践式计算机工程项目学习，覆盖全球历史上代表性不足社区的160万名学生。该项目目前在美国、英国、法国和加拿大提供。