在美国，全国技能工匠日定于5月3日举行，旨在表彰技能工匠并提高人们对技能职业机会的认识。为庆祝这一节日，我们聚焦于在我们运营背后、投身于机器人技术和制造等领域技术职业的一些员工，以及他们通往这些岗位的职业路径。
学习职业技能通常需要大量的培训或学校教育，但亚马逊为员工提供在职学习机会和学徒项目。“填补技术技能缺口对于建立一支能够推动更智能、更安全、更高效运营的熟练 workforce 至关重要，”亚马逊机器人副总裁斯科特·德雷瑟（Scott Dresser）表示。“为员工提供学习新技能的机会——通过在职培训和教育掌握当今和未来工作所需的技能——是我们在亚马逊深感自豪的事情。”
“我们鼓励企业和学术机构思考新的方式，帮助人们发掘新技能和热情所在，”德雷瑟补充道。“我们的机器人团队只是众多在技术领域和技能职业中辛勤工作的团队之一，这些团队每天都在为全球客户创造价值。”
自2012年我们在设施中引入机器人以来，我们已在全球部署了超过75万台机器人驱动单元，由此创造了数十万个新就业岗位。通过这些岗位，我们为员提供了转向更高薪职位、探索新职业道路以及学习与亚马逊内外都极具价值的技能的机会。
了解更多关于这些技能岗位背后的故事。
与机器人共事
伊丽莎白·施耐德（Elizabeth Schneider）19岁时从传统大学辍学，投身技能职业领域。十年后，她在肯塔基州埃尔兰格的亚马逊航空枢纽的机器人车间工作。
“人们很容易忘记自己的工作有多酷。我们站点拥有机器人技术非常独特，这也提醒我为何选择了这条职业道路，”施耐德说。“机器人是人类使用的工具，而非替代品。人类在这些机器人的运作中不可或缺。”
施耐德对自己的领域充满热情，尤其致力于鼓励女性加入技能职业行列。她希望更多人能探索技能职业，体验它带给她的满足感。
“这是一个不断发展的领域，我们需要优秀且具备专业技能的人才。我对自己感到非常自豪。回想那个19岁刚辍学的自己，我从未想过十年后的我会如此成功，并且在工作中表现出色。”施耐德说，“我的工作和生活平衡也非常好。我每周工作四个10小时班次，然后可以真正享受每周三天的休息。”
从普通员工到区域经理
自19岁以初级员工身份加入亚马逊以来，科里·塞勒斯（Kory Sellers）已多次获得晋升，并充分利用在职培训机会，包括一门与机器人技术相关的课程。如今，他担任北卡罗来纳州夏洛特地区的区域经理，管理着80多名员工。
"我从小就对机器人很感兴趣，小时候看电影时就一直如此，这促使我想了解亚马逊机器人（Amazon Robotics）能提供什么，"塞勒斯说。
塞勒斯表示，他每天都挑战自己学习更多知识。他说唯一的遗憾是没有更早加入亚马逊，以便充分利用技能贸易课程和其他培训机会。
"亚马逊为员工提供免费的机会来提升技能和职业发展，这令人惊叹。在职培训非常棒，而且易于学习。最难的部分是挑战自我，勇于尝试并完成课程。"
学习新技能
凯利·门罗（Kelly Monroe）在亚马逊获得技术岗位的道路与众不同。她最初以兼职员工身份加入亚马逊，在抚养完两个孩子后转为全职工作。随后，她报名参加了亚马逊机电一体化与机器人学徒计划（MRA），该计划为员工提供带薪课堂学习和在职培训，帮助他们掌握在亚马逊机器人站点成为维护工程师所需的技能。
在该全额资助的项目中，学徒们学习工业电力、机械部件、流体动力和可编程逻辑控制器等技能。亚马逊免费为员工提供各种技术和非技能培训，帮助他们探索多种职业路径和学习技能贸易的机会。
事实上，亚马逊承诺到2025年投资超过12亿美元为员工提供构建成功职业生涯所需的教育和技能训练。
通过MRA项目以及课堂教学与在职学习的结合，门罗获得了四项额外的技术认证。她现在担任德克萨斯州达拉斯的机电一体化与机器人初级技术员。
"小时候，我就对科技充满兴趣，热衷于拆解和组装各种物品。现在，我正在从事我一直梦想的职业，这太棒了。尝试新事物和挑战自我永远不会太晚，"门罗说。
亚马逊不断发明新技术，并为员工发现学习新技能的机会。我们鼓励其他公司考虑如何庆祝和投资于员工，以促进持续的学习与发展。
了解更多关于亚马逊的技能提升计划。