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最近看书,喜欢上了微信的“精彩点评”功能,发现这个功能跟视频的“弹幕”有异曲同工之妙。
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作者通晓媒体的前沿热点,文笔才思不错;语而不论,颇有高人气派;金句、警句和奇思妙想比比皆是,读得人酣畅淋漓,点头称是,似曾相识。觉得似曾相识就对了,因为作者广征博引,拼就这件百纳衣/袈裟。 -
虽然袈裟宝相庄严,披上讲法估计也能舌灿莲花。但要斩妖除魔、建功立业,还得另请斗战胜佛。 -
本书堆砌了金光闪闪的What, 却鲜说Why,更不提How。那些金光闪闪的认知补丁固然可以让你嗨,让你成为饭局上引人注目的段子手,社交场合的妙人,却不能转化为你的核心竞争力。
01
什么是类比?
类比最基本的思维模式就是把已知的事物和知识与新的事物和知识进行对比、关联和迁移。可见类比对人的思维能力要求很高,既要储备足够多的已知知识,又要对新事物有足够深入的理解,还要有一定的洞察力去进行关联和迁移。
类比与平常的谐音、冷笑话、比喻、猜谜等既有区别也有联系。

1. 谐音冷笑话
指两种事物差别不大、距离较近,普通人很容易就能将两种事物联想到一起。
2. 比喻/猜谜
指两种事物差别较大、距离较远;但是在外表和表面上具有相似性。比如把月亮比作白玉盘。
3. 低级的类比
指两种事物差别不大、距离较近;但两种事物在外表和表面上不具备相似性,而是在本质上具备相似性。
比如,把知识体系比作房屋,把零散的信息比作砖头;把静观其变比作“让子弹飞一会儿”;把人的生老病死比作企业的生命周期;把整理房间比作梳理思路等。
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第一个例子:如何招人、如何用人?
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第二个例子:企业在不同生命周期应该如何做?
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第三个例子:企业的系统结构、战略、市场、产品、品牌有什么关系?
02
为什么要重视类比思维?

1. 类比是人类智慧传承的灵魂
人类文明的发展和传承,离不开类比。所以有一个比方说:类比是思维之火,归纳和演绎则是点火的火把。
那么,人类智慧是如何传承的?范畴库确保了知识的归类和保存,符号和语言确保了知识被准确理解和传递,类比思维确保了知识的不断创新和扩大。
具体来说,就是世界上的第一批人类运用原始智慧建立了一个小小的范畴库,这个库里或许有水、土、火、木等常见知识。
符号和语言的发明,使得范畴库能够准确传递给后代,逐渐积累,成为人类的庞大工具库和智慧库。
利用类比思维,用过去的认知来链接新的内容,找到新的发现和洞见,发现思维的突破口,又产生了新的知识,人类的智慧库不断得以补充和扩大。
2. 类比是天才的法宝
类比是天才具备的能力,天才思想上的关键飞跃也是依赖类比思维。
天才的发展历程基本都是这样的:
对研究对象有了深刻的理解之后,关联具有深度抽象关系的两个事物,从中看到别人看不到的链接,发现两者融会贯通的桥梁,将两个事物联系类比在一起,触类旁通,并在最后实现关键的一跃,完成伟大的创新成就。
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凯库勒梦见了“互相咬尾巴的两条蛇”,发现了“苯”; -
卡诺从瀑布中得到启示,发现了热力学中的“卡诺循环”; -
戴森发现黎曼函数分段数学公式和放射性化学元素铀的公式构造完全相同,困扰数学家约100年的黎曼猜想难题取得了重大突破。
3. 类比代表触类旁通和融会贯通的能力
从普通人的视角来说,类比能够让我们深刻地理解新事物和旧事物,发现事物的本质。
因为类比是链接过去经验和新事物的桥梁,如果能游刃有余地使用类比,表明对新事物的理解已经和过去的经验实现融会贯通,对新旧事物的理解已经很深刻了,甚至有很大概率已经超越了大部分普通人。
4. 类比是深入浅出的魔法棒
当我们向领导汇报工作,向别人表达自己的观点和结论时,一个好的类比能极大地降低沟通壁垒,让别人更容易理解我们要表达的东西。尤其在表达复杂概念和观点的时候,类比能将深入的东西浅显地表达出来,真正做到深入浅出。
03
如何提升类比思维?
闭上眼睛想一下,为什么我们不愿意做类比?是因为不屑于类比吗?我猜大概率不是,而是因为不会类比。
为什么不会类比?我们来想想类比的过程。首先是对新事物有足够深刻的认识和理解,其次从大脑的存量知识库里搜索相似的东西,接着将存量知识库与新事物进行关联,如果能关联起来,一个类比就产生了。
因此,不会类比的原因,掣肘就在这三个流程里。
对新事物的认知和理解不到家,不够透彻,不够深刻,还停留在表面,没有深入下去。
过去的知识积累不够,也就是存量知识库贫瘠得可怜。为什么贫瘠?可能是学习不够,可能是见识不够,也可能是实践不够。
联想和融会贯通能力弱。看不见事物之间存在的联系,认为事物是孤立存在的,缺乏系统和全局思维。
所以,要提升类比思维有三个方向:丰富存量知识库、深入理解问题和事物、匹配和联想。

1. 多学习,多实践,丰富自己的存量知识库
类比本质拼的是存量知识库,过去的积累不够,知识存储量不够,知识面不够宽,是很难产生联想的。
这就要求我们平时多积累自己的知识库,拓宽自己的知识面,多看、多听、多学、多做才有精彩的类比。
2. 学会深入分析事物,既会观察现象,又会洞察本质
事物之间既有内部联系,也有外部联系。本质是事物内部的联系,决定了事物的性质和发展趋势;现象是事物的外部联系,是本质在各方面的外部表现。
因此,我们分析事物不能停留在冰山表层,只观察现象;而要深入到冰山之下,发现事物的本质,才能对事物理解得全面和深刻。
在深入分析事物上,为了探寻本质,各种定性和定量的方法被设计出来了。这其中就包括穆勒五法、5WHY分析法、鱼骨图、假设验证法、结构性分析法、系统性分析法等。我们在平常要有意识地学习这些方法,并不断练习,将其用到生活和工作中,学会深度思考问题。(学习链接:如何直击本质,定位原因?推荐三种思考方式!)
3. 学会匹配和联想
事物之间都是存在关系的,不是孤立存在的。我们遇到不同的事物,要多进行多角度对比,观察他们的相似点和不同点,学会对共通点进行抽象概括,并应用到其他领域。
我们经常听人说,自己广泛涉猎,知识面广博。但是光有广博和多样的知识面,没有匹配和联想力,只能称为“杂学博士”;广博和多样的知识面,加上匹配和联想力,才能将知识转变为创意,才能称之为“创意大师”。


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