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挖掘机下的古宅残垣,他用十年在常州建了个世外桃源

挖掘机下的古宅残垣,他用十年在常州建了个世外桃源 普拉斯跨境OPC社区
2016-09-14
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导读:相信每个走进这所学校的人都会眼前一亮。


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对于庞大的宇宙来说,我们人是非常渺小的,但是,当我闭上眼睛的时候,世界就消失了。

 -------尼采


我们人,如果没有了精神,如果不具备一种优质的价值观,那么这个人的一生可能就注定活在一个比较平庸的层面上。

------校长说


当我们在茫茫大海上航行的时候,我们能不能去寻找一片别人没有到达过的海域,在这个海域里,就是一片深蓝色的,未知的,充满着探险、猎奇和崭新的空间的发展,它非常赋予想象,不具有面对面的同质化的竞争,就是通过创新学校的发展思路,去开辟一条与众不同的、独特的发展之路,我们就把蓝海战略,确定为学校的发展战略。


至少我们现在的培育目标是从人的需求出发的,是从人的本真和内心出发的,它不需要华丽的辞藻来包裹,它就是围绕人的精神需要,人的发展,人的幸福,人生的美好来设定的。



学校里也收集了一些艺术品,也收集一些历史的印记,比如说清朝的老房子的骨架,明清两代的常州地区的石碑等,我们希望通过对过去生活的记忆留存,来引发现代学生对历史文化传统的热爱。



我们摒弃了单纯的教师讲授的传统的教学模式,而采用工作室,模拟公司运作的方式进行授课,在平时都教学中,引进真实的案例作为课程教学的任务和内容,因此把学校定位成文化创意产业的虚拟园区,希望我们的每一个学科都能够和社会上的机构相连接,使学生能够在校园里面感受到社会上真实的发展氛围和市场,来培养更多的适应市场需求的艺术专业的前瞻性人才。




在我们的校园里,你会看到很多跟别的学校不一样的场景。植物景观的异曲之妙就在于比较自然质朴,没有过多的人工雕饰,这种环境才是不打扰大自然的,尊重生态的、本真的环境,在这样的环境里面,老师和学生才能更加放松、自在,更加贴近内心的感受,才能唤发出更多的创意灵感。




不管这个学生以后从事什么样的职业,不管他挣多少钱,他为国家做多少贡献,首先我们觉得教育,应该对他一生的发展负一定的责任、起重要的作用。学校的功能绝不仅仅是教会学生谋生,更重要的是要培养他们树立正确的价值观,懂得鉴赏美丑,懂得区分好坏,懂得取和舍。


你要搞清楚自己人生的剧本——不是你父母的续集,不是你子女的前传,更不是你朋友的外篇。对待生命你不妨大胆冒险一点, 因为好歹你要失去它。如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一个名字。

——尼采



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