花谢师恩，信传万里 | 也门校友Amr返校看望师长，转达也门驻华大使馆慰问信

重逢之日，师生相谈甚欢。目前，小马正在宁波另一所高校继续攻读人工智能专业，但他始终没有忘记在浙江工商职业技术学院的求学时光。他向两位老师讲述了毕业后的近况，动情地说：“浙江工商职业技术学院是我来中国学习的第一所高校，虽然后来去了其他大学，但只有在这里，我有一种家的感觉。”回忆起在工商的日子，小马感慨万千——从初来乍到一句汉语都磕巴，到如今能够自如地与中国朋友交流；从课堂上跟着老师一笔一画写汉字，到走进宁波的社区、企业感受真实的中国。他说，在工商的时光，是他人生中最珍贵的一段记忆。傅老师笑着勉励小马，希望他继续保持学习汉语的热情，做中也友好交流的民间使者。金老师也细心询问了小马的学习生活情况，并热情邀约：等学业有成之时，欢迎回校为学弟学妹们开设校友讲座，分享自己的学习与成长故事。

值得一提的是，本学年小马还主动推荐了几位也门好友来我校学习。他告诉朋友们：“这里的老师都很好，很负责。”一句简单的评价，是学子对母校最朴实的认可，也是最有说服力的“招生广告”。一束鲜花，几句家常，道不尽的是师生之间跨越国界的深情厚谊。

一位毕业多年仍专程返校谢师的校友，一封来自驻华大使馆的慰问信，背后正是国际教育学院长期以来深耕来华留学生教育、打造“语言+文化+技能”三位一体特色育人模式的生动缩影：

语言课程分层进阶：针对留学生汉语水平差异实施“班内小分层”教学改革，2025—2026 学年近半数中级班学生通过 HSK 四级考试；包括小马在内的多名留学生参加第七届宁波市在甬外国人汉语大赛，分获前三名。

文化课程校地共建：与杭州湾环球酒店集团、越窑青瓷有限公司、宁波国医堂等18家单位共建留学生校外文化实践基地，开展“中外非遗美食”、“解锁青蒿密码”等特色文化课程。

技能课程产教协同：联合学校各“微学院”平台，围绕“智能制造”与“文旅服务”等场景，与兄弟学院合作推出《工业机器人操作与编程》《酒店服务礼仪》等5门双语实操课程。

从课堂到社会，从语言到技能，国际教育学院始终致力于培养适配中国产业发展需求、兼具跨文化沟通能力的高素质技术技能人才，让每一位来华留学生不仅“学有所成”，更“心有所归”。