人工智能飞速发展，千行百业智能化转型加速。在技术迭代与算力普及的当下，人才供给已成为制约发展的关键命题。AI时代该如何开展人才培养？《华为技术》102期AI人才培养专刊刊首语给出了深入思考。
刊首语
华为ICT战略与业务发展部总裁彭红华指出，技术演进越快，人才培养越不能滞后。科技企业不仅要做技术工具的供给方，更要成为教育生态的共建者与赋能者。
自2013年华为ICT学院校企合作项目启动以来，华为已携手全球110多个国家和地区的3500余所高校，累计培养超180万名ICT学子。依托鲲鹏昇腾科教创新卓越中心、上海交通大学“致远一号”智算平台等实践载体，华为正持续探索AI及“AI+X”交叉学科人才培养新模式，推动产教融合落地见效。
华为深化产教融合，共筑AI人才生态
人工智能时代，技术跑得越快，人才培养越不能滞后。科技企业不应只做技术工具的供给方，更要成为教育生态的共建者与赋能者。华为通过深化产教融合，将产业真实业务场景、工程难题转化为教学案例，持续探索AI人才培养的新模式，推动教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。
明确科技企业的三大育人责任
打造普惠化连接的桥梁
依托“AI百校计划”开放昇腾AI算力与全栈教学资源，降低算力使用门槛，消弭地域与资源鸿沟，让每位学习者享有接触前沿AI技术的平等机会。
充当产教深度融合的催化剂
将产业真实业务场景与工程难题转化为教学案例，依托华为ICT大赛搭建实战平台。让高校师生在解决真实产业问题中实现理论向实战转化，弥合学用差距。
构建终身学习体系的协作者
面对AI时代瞬息万变的知识迭代，企业应输出持续更新的课程、认证体系与实践社区，覆盖从在校生到职场人的成长全周期，提供长效技能支持。
归根结底，AI人才培养不仅是技术输出，更是将企业创新链深度嵌入人才培养全周期。华为期待培育的不只是熟练使用AI工具的从业者，更是富有创造力与责任感、能够定义AI未来的新一代青年。
智能世界的地平线，没有任何个体可以独自抵达。拓宽人才的边界，离不开高校与企业的携手并肩。以长期主义厚植人才沃土，方能浇灌出AI时代的万里林海。