9月23日至24日，为进一步推进产教评技能生态链建设，帮助学生提升岗位适配能力与精准就业竞争力，广东岭南现代技师学院举行15个微专业集中招生咨询宣传活动。活动覆盖全校，聚焦多个前沿热门技能领域，为学生提供跨界学习、多元发展的成长平台。
活动现场，烹饪、电商、美妆、康养等不同赛道的微专业咨询点有序排开，吸引了不少同学利用课间时间前来了解。各学院微专业负责人围绕学分认定、发展前景、跨专业报读等学生关心的问题，结合学生兴趣、专业基础和职业规划开展“一对一”报名指导，帮助大家消除顾虑、合理选择。同学们踊跃咨询，老师们耐心细致地答疑解惑，现场氛围热烈。
微专业是围绕某个特定职业领域，提炼企业岗位(群)代表性工作任务，并转化为微课程。产教评“微专业”通过提炼企业岗位（群）代表性工作任务，将职业行业标准及生态链企业的岗位要求转化为模块化教学内容，形成特色鲜明的课程组合，是对主专业教学体系的有效“赋能”与“优化”，能够帮助学生快速掌握前沿、实用的专项技能，成长为“一专多能”的复合型技能人才。
图源《广东产教评“微专业”建设指南》
根据省厅印发的《广东产教评“微专业”建设指南》，学校积极推进微专业建设工作，先后出台《微专业建设指导意见》《微专业教学运行管理办法》等制度文件，并组织微专业建设系列培训。上学期，学校完成微专业开设策划与前期准备，面向2024级学生开展10个微专业的试点工作，为全面推广积累了经验。
目前，学校已将微专业建设纳入人才培养体系。2026级人才培养方案正式将微专业纳入课程体系，共开设17个微专业课程，采取学院内跨专业固定课程的方式实施，实现对所有专业及全体学生的100%覆盖。15门微专业面向2025级全体学生开放，学生自愿选修，实现跨学院、跨专业选课，进一步提升学习的灵活性。
图源《广东产教评“微专业”建设指南》
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素材丨教务处
初审丨曹伟业
终审丨张 伟
