L同学的故事，要从去年夏天说起。
高考结束，别人还在享受假期，L同学已经开始学习雅思。但那时候的他，用他自己的话说——“对这门考试十分迷茫，没有清晰的学习方向，学习状态也比较摆烂”。
结果也不意外：今年7月份尝试第一次考雅思，总分5分，结果不如人意。
（第一次雅思成绩）
今年暑假班，L同学又回来了。跟随Ally、Tom、Jocelyn老师以及助教Zoe，开启了又一轮为期三个月的系统学习，最终考出不错的成绩：
（第二次雅思成绩）
阅读从4.0到5.5，提升1.5分，是这次考试里最亮眼的进步。写作也从5.5稳步迈进了6分。
L同学自己写了一份备考心得，我们一字未改地分享出来。这是一个“曾经摆烂”的学生，最真实的复盘：
我的雅思备考之路是一段神奇的旅程。我去年就接触过雅思，别人都在享受高考之后的美味暑假时我在机构享受三个月的培训，那时候我对这门考试十分迷茫，没有清晰的学习方向，学习状态也比较摆烂，当时的成绩也只有5分左右，始终没能取得突破。
今年我又来到东旅机构，跟随Ally、Tom、Jocelyn老师以及助教Zoe开启了三个月的系统学习。在这三个月里，我也慢慢摸清雅思各科的考试逻辑，也找到了适合自己的学习节奏。
写作上，Ally老师耐心帮我梳理写作框架，纠正我写作当中的逻辑漏洞、语法问题，教会我如何搭建清晰的论证思路，包括我自己对写作的兴趣也大于其他部分，我的写作也从原先的5.5分提升到6分，是这次考试里进步最明显的科目。
听力与阅读由Tom老师授课，老师带着我拆解题型技巧，梳理做题方法，帮我改掉做题的坏习惯，让我掌握了定位、审题的核心思路，他说我的做题效率也许和做题状态有关，看来考试前一定要好好休息^_^
口语部分，Jocelyn老师帮我打磨表达，纠正发音和答题逻辑，练习话题素材，上课方式也很有趣，缓解了我口语考试的紧张感，让我可以更好适应视频通话口试。
助教Zoe也一直在背后给予支持，每天都会帮助我们听写生词，跟进我们的学习任务，督促练习，给了大家很多陪伴与鼓励。
对比两次考试成绩，第一次总分5.0，第二次总分提升到5.5，原本的阅读短板有了很大提升，虽然总分没有到达大部分学校的申请分数，但我能感受到确确实实的进步，尤其是写作和阅读。我也清楚自己依旧存在短板，听力还有很大提升空间，我会继续努力的。
很感谢东旅各位老师这一段时间的悉心教导。这段学习经历不仅提升了我的英语能力，也让我学会调整学习心态，我会带着这份收获继续努力，朝着理想分数继续前进。
L同学
L同学的心得里，藏着几个“卡在5分”的学生都该看看的真相：
⭕️阅读是短板，但短板恰恰是最好提分的。
L同学阅读从4到5.5，靠的是Tom老师带他拆解题型技巧、梳理做题方法、改掉做题坏习惯，掌握了定位、审题的核心思路。阅读4分的学生，问题往往不在“读不懂”，而在“不会读”。方法对了，1.5分的提升并不遥远。
⭕️写作上不去，是框架和逻辑的问题。
Ally老师帮L同学梳理写作框架、纠正逻辑漏洞和语法问题、搭建清晰论证思路，实现写作从5.5到6的突破。6分不需要华丽辞藻，需要的是结构清楚、论证站得住脚。
⭕️口语紧张、不敢说，需要“陪练”和“打磨”。
Jocelyn老师帮L同学打磨表达、纠正发音和答题逻辑、练习话题素材，还缓解了口语考试的紧张感，让他能更好适应视频通话口试。
⭕️一个人学容易放弃，需要“被监督”。
助教Zoe每天听写生词、跟进学习任务、督促练习，给了L同学陪伴与鼓励。对于容易摆烂的学生来说，这种有人管、有人陪、有人推的环境，就是坚持下去的理由。
这句话我们特别想送给所有正在备考的同学：方向对了，进步只是时间问题。
2026年的暑假班已经结束，但秋季班、寒假班的备考规划，现在就是最好的起点。如果你也像L同学一样，曾经迷茫过、甚至摆烂过，别急着否定自己，也许你只是还没遇到对的引路人。
你的雅思目前卡在哪个分数段？最头疼的是口语写作没话说，还是听力阅读上不去？
欢迎私信我们，免费预约一次模考+专属学习方案规划。
Phoebe罗老师
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