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去年10月，
我们带云宝故地重游，去了太湖欢乐园，围观了各种各样的动物，加深他的印象，
结束一天行程之后，我问云宝：“你觉得哪一种小动物最可爱？”他想也不想地答到：“小鹦鹉，我要是能养一只小鹦鹉就好了。小鹦鹉好可爱啊~”
回到户籍所在地，我们陆陆续续到过当地的动物园两三次，每一次云宝都感叹：“小鹦鹉好可爱啊，妈妈我们能养它吗？”我说：“生活在动物园的小鹦鹉有专职饲养员照顾，如果我们把它带回家，饲养员和小朋友们看不到它，会伤心的。”
之后，每当动画片里出现鹦鹉，云宝都会重复相同的需求，虽然偶尔看到小狗的时候，他也会说小狗好可爱，但是没有提出想“养”它的需求。
作为妈妈，孩子的这个需求深深地烙在了我心上，在不断地尝试打断、沟通来延迟他的需求之后，我开始认真考虑这个问题。
“你知道怎么养鹦鹉吗？”
“我不知道，但是我可以学。”
“可是爸爸说，你得先学会自己吃饭、穿衣、洗澡、睡觉，自己的事情自己做以后，才可以照顾小动物啊。”
“我会自己吃饭哇。”（试图回避不擅长的项目）
“那你知道吗？如果没有把小动物照顾好，它们会死掉的，再也不会动的，那样你会伤心吗？”
“会，我会伤心的。”
“那你还要养它吗？”
“我还是希望能养一只小鹦鹉。”
在经历过两次相同内容的对话之后，就在昨天，我把云宝带去了宠物店，经过他自己挑选，我们带回家一只珍珠鸟、一只石姐妹。
小家伙很开心，很认真地观察小鸟的一举一动，吃饭要让小鸟在旁边看着，睡觉了要跟小鸟说晚安。看着他注视着小鸟天真可爱的小脸，我真心觉得仿佛是我自己的一个小小心愿得到了满足。
但，这个决定让云宝爸爸很不开心，他觉得妈妈给自己找了一个不小的麻烦。
那么，到底要不要给孩子养宠物呢？
个人认为，在和孩子一起探讨有没有时间照顾、有没有地方安放、会不会生病、死了怎么办等一切顾虑之后，可以视自家情况不同，帮助孩子选一个宠物。
首先，孩子对宠物的喜欢是天性。虽说也有不少孩子，养宠物是一时兴起，发现麻烦之后，可能就后悔了，爸爸妈妈可以带着孩子一起观看饲养教学视频，和孩子讨论将会遇到的麻烦，让孩子了解饲养过程，一旦决定了本着一定要负责的态度对待宠物，不可以做甩手掌柜。其次，也可以带孩子先到饲养小动物的家庭，和宠物一起互动，让孩子了解宠物，比如云宝，喜欢小狗，但是经常去养金毛的邻居家后，发现小狗会掉毛、流口水、叫唤、不洗澡的时候身上有异问，自然而然就只会有欣赏而不会有饲养的念头。
当然，你也可以在孩子挑选宠物的时候做一些引导，比如鸟类、鱼类、龟类，易上手，生命力比较顽强，存活几率比较大。
家里养宠物，绝对不是一个简单的、满足孩子需求的问题，这相当于是在家里增设一个家庭成员，你一定要考虑好方方面面的问题，最常见的应该就是当孩子的热情减退时，该如何进行引导。如果家里养一只宠物，对孩子的同理心培养、探索欲望满足、责任意识形成都是有益的。但是切记，孩子央求的时候，一定要有自己的规则哦！
最后，向大家介绍一本有关宠物的亲子共读绘本。
《Goodbye,MOG》（再见，莫格）
如果要养宠物，就要学会接受失去和分离
《再见，莫格》是《老虎来喝下午茶》作者朱迪斯·克尔的又一经典作品。
当死神来敲门的时候，宠物猫莫格并没有表现出害怕，她只是觉得累，想永远地睡下去。
但是莫格的灵魂并没有消失，因为她舍不得托马斯一家。
于是她就徘徊在托马斯的家中，并且耐心的教导了家里新来的一只名叫闹闹的姜黄色小猫。
莫格刚去世的时候，托马斯一家非常伤心，还好新来的闹闹，转移了他们的注意力。
在莫格的耐心帮助下，闹闹很快就融入了托马斯一家的生活。
在托马斯一家和闹闹相处的其乐融融时，莫格的灵魂离开了，这次它飞向了太阳。
这是英国儿童文学大师用一生的体悟，写给孩子的关于生与死的真谛。
