陈韵灵，专注于海外资产配置服务，提供香港资产管理、保险经纪、投资移民服务。
2015年香港儿童理财教育计划的研究指出，近七成受访家长有给予孩子零用钱，而零用钱的数目均不超过每星期港币一百元。不过，九成四受访家长的孩子皆没有为用钱作记录，而且三成七的家长认为自己孩子的理财意识和能力是「比较差、很随意、需要加强」。
其实，金钱与生活息息相关，若从小培养儿童正确的价值观和金钱观，对他们日后的生活将会有很深远影响。
在现代社会中，金钱绝对是重要资本。财务智商 ( Financial Quotient )，又称财商FQ，是指理财能力。培养财商，训练孩子理财习惯及面对金钱时的正确态度及价值观，尤其重要。父母言传身教，灌输孩子正确的金钱运用原则，如财富保障、财富累积、财富增值和财富分配，清楚自己基本需要，再计划储蓄、投资和分配，以及剖析人生财富重要性 ( 知识、时间、健康、人际关系和心灵满足 )，让孩子明白财富除了金钱外也有其他重要因素。
2011年有机会系统学习了有关儿童理财的课程，来自香港的理财教育，收益颇多，个人认为比较值得分享。
父母训练孩子养成理财习惯，要循序渐进，经过一段长时间的锻练，才可使孩子养成节俭的性格。儿童的理财教育，应该从以下三方面着手：
(1)金钱的观念
替孩子建立正确的金钱观念，例如什么是金钱？金钱有什么用途？人生的意义，是否就只为了金钱？当孩子想过这些问题后，便可以建立正确的金钱观念。
(2)理财的基本知识
一个善于理财的人，必须拥有基本的财务知识，例如财务、经济、金融等各方面等，否则便不能灵活地运同各种工具，替自己做好理财计划。
(3)理财技能的培养
除拥有基本的财务知识外，更应培养理财的技能，以及实际理财的训练等，例如怎样聪明地运用金钱，去购得最重要的东西，或如何利用银行的服务等。
孩子各阶段的理财知识和实践培育：
【萌芽期】1—6岁
3岁：
应掌握的理财知识：辨别钱币，包括硬币和纸币，能把钱与其他的东西区分开来。
理财实践：寻钱游戏
4岁：
应掌握：辨别每种硬币的面值是多少
实践：金钱游戏与物件的绘画
5岁：
应掌握：认识金钱是什么，知道钱的用途
实践：到商场购物，知道各种数目的钱对应的等价物
6岁：
应掌握：知道钱是怎么来的，知道物物交换
实践：扮演杂货店老板
【确立期】7—12岁
7岁：
应掌握：能看懂价格标签，学会找数目不大的钱
实践：找换零钱
8岁：
应掌握：价格的比较
实践：记录零花钱的应用，到银行参观，商场购物
9岁：
应掌握：认识金钱是什么，知道钱的用途
实践：双倍钱罐，用压岁钱开设第一个银行账户，假如我有一万元的游戏
10岁：
应掌握：利率的比较
实践：年终奖游戏，自己到银行存款和取款，做个人零用钱的计划表
11岁：
应掌握：知道金钱的时间价值，学会延迟消费
实践：学会使用ATM机，知道信用卡的原理
12岁：
应掌握：知道基本的经济和金融常识，例如“供”与“求”的关系
实践：了解家庭的收入，了解家庭的电费、水费等每月支出，帮家庭做收支账目表
【发展期】13—18岁
13岁：
应掌握：知道赌博的原理和概率的概念
实践：六合彩的游戏，试着去买两期彩票
14岁：
应掌握：知道保险的用途和投资原理
实践：参观保险公司，了解家庭买的保险险种
15岁：
应掌握：知道虚拟资本、股票、债券等
实践：到股票交易所参观，模拟投资股票
16岁：
应掌握：知道基金的特点和投资原理
实践：参观基金公司，了解家庭买的基金产品
17岁：
应掌握：比较各种投资产品的收益性和波动性
实践：列出家庭每年的收支情况和投资收益，计算十年后家庭会有多少钱
18岁：
实践：购买第一份基金，编制家庭的财务规划书
【升华期】19—20岁
19岁：
实践：购买第一只股票，了解房地产市场和楼价的涨跌
20岁：
实践：系统学习金融知识和经济学，了解全球的金融信息