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探索发展机遇,提升全球参与度:UK ENIC受邀出席中非职教合作联盟启动仪式暨非洲职教探索工作坊网络论坛

探索发展机遇,提升全球参与度:UK ENIC受邀出席中非职教合作联盟启动仪式暨非洲职教探索工作坊网络论坛 NALIKE
2022-06-23
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导读:为更好地贯彻党和国家倡导的中非友好合作精神,更好地落实“未来非洲-中非职业教育合作计划”,携手构建新时代中非

为更好地贯彻党和国家倡导的中非友好合作精神,更好地落实“未来非洲-中非职业教育合作计划”,携手构建新时代中非命运共同体,6月22日,由中华职业教育社、中国民间组织国际交流促进会、中华职业教育社海外交流合作委员会主办,南京工业职业技术大学承办的中非职教合作联盟启动仪式暨非洲职教探索工作坊网络论坛隆重召开。论坛邀请了联合国教科文组织非洲局局长,具有丰富在非洲工作生活经验的外交官,国内外专注于中非友好合作的社会组织,在非企业代表,国际交流合作领域专家,有志于中非职教合作的机构代表17位嘉宾发言,线上参会人员500多名。


在中非职教探索工作坊部分,国际交流合作领域专家代表——英国高等教育外审专家史蒂夫·米勒教授,代表英国国家学历学位评估认证中心UK ENIC(UK NARIC)出席会议并做题为“非洲观察:当前形势与发展机遇”的报告。

UK ENIC提供的教育服务遍布全球,对国际教育的理解深刻而广泛。史蒂夫·米勒专家结合UK ENIC全球教育资源数据库信息与联合国高等教育全球数据报告,分析了近二十年世界教育的发展趋势,比较了各大洲的教育发展情况。


通过数据分析,史蒂夫专家指出,在教育欠发达的非洲地区,职业教育是促进其整体教育发展的重要引擎;而资历框架对于中国职业教育走向非洲有十分重要的作用,资历框架能够帮助完善国家教育体系,有利于发展更多灵活的学习途径。


专家以加纳、肯尼亚、纳米比亚、尼日利亚、津巴布韦五个国家为例,分别从教育体系、职业教育现状、资历框架、教育发展政策、中国在非洲职业教育中的能够开展合作的重要领域等方面做出了非常详细的解析。

史蒂夫·米勒专家指出,UK ENIC致力于提供国际教育服务和解决方案,不仅传播知识、提升国际化教育能力,也在加强国际交流和全球参与度,加强与国际合作伙伴的联系。在与中国职业院校的合作中,我们将继续提供一系列教育服务与资源,帮助探索潜在的发展机遇。

UK NARIC

简介:英国国家学历学位评估认证中心,简称“UK NARIC”,成立于1983年初,于1997年成为独立的英国官方指定的唯一的全球学历学位评估认证机构,是全球首家在世界范围内开展针对国际教育体系和学历学位认证与评估工作的机构,充当了世界国际资格的翻译机。UK NARIC在全球拥有1000 多个会员机构,遍布超过 62 个国家和地区,目前已经发展成为全球最具权威的第三方认证机构。

说明:由于英国脱离欧盟,UK NARIC改名为UK ENIC。未来,我们将不受欧盟的限制,以全球为导向,对全球产生更大的影响。在中国,我们将保留“UK NARIC中方理事会”的名字。

中国官网:www.naric.com.cn


UK NARIC中方理事会

简介:UK NARIC于2020年11月正式成立UK NARIC中方理事会(UK NARIC China Council)。理事会旨在助力中国职业院校国际化水平的提升,打造中国职业教育国际品牌。

地址:北京市朝阳区金泉广场1号楼

电话:(010)57238045

邮箱:info@uknaric.cn

师资培训 

  • 第三期“双高校”国际专业标准与质量保障研修班正式开班!

  • 第三期“双高校”国际专业标准与质量保障研修班线上授课第二天

  • 第三期“双高校”国际专业标准与质量保障研修班线上授课第三天

  • 第三期“双高校”国际专业标准与质量保障研修班线上授课第四天

  • 北京财贸职业学院与UK ENIC举行国际课程标准开发培训会

 评估认证最新动态 

  • 广东食品药品职业学院健康管理(中外合作)专业顺利完成评估认证初审简报会

  • 哈尔滨铁道职业技术学院与UK ENIC举行国际专业标准评估认证说明会

  • 黄河水利职业技术学院水利水电建筑工程专业顺利完成复审(专家)访问

  • 郑州职业技术学院药品生物技术专业顺利完成评估认证初审简报会

  • 喜报!沧州医学高等专科学校护理专业水平达到英国资历框架(RQF)和欧洲资历框架(EQF)5级!

  • 唐山工业职业技术学院陶瓷设计与工艺专业顺利完成复审(专家)访问

  • 广东轻工职业技术学院产品艺术设计专业顺利完成评估认证初审简报会

  • 喜报!成都职业技术学院电子商务专业水平达到英国资历框架(RQF)和欧洲资历框架(EQF)5级!

  • 喜报!成都职业技术学院软件技术专业水平达到英国资历框架(RQF)和欧洲资历框架(EQF)5级!

  • 成都纺织高等专科学校与UK ENIC举行评估认证新专业的材料撰写培训会

  • 郑州铁路职业技术学院评估认证新专业正式启动专家评审工作

 会员服务 

  • 【会员培训第6期】2022全球国际化视野教师能力提升培训:尊重国际教育系统多样性:基于“资历演变”的跨境资历认可

  • 【会员培训第5期】2022全球国际化视野教师能力提升培训:概述并比较全球职业教育资历和各国资历框架

  • 五月会员日 | 精彩回顾

  • 陕西国防工业职业技术学院正式成为UK ENIC中级会员

  • 【会员培训第4期】2022全球国际化视野教师能力提升培训:欧洲教育体系概览(上)

 UK ENIC国际动态 

  • 英国《专业资历法案》获得御准

  • UK ENIC与马来西亚资历认证机构代表会面

  • UK ENIC成功举办国际招生与招聘研讨会

  • 英国签署联合国教科文组织全球资历认可公约

  • 在25年经验的基础上继往开来,重点关注未来25年的发展

  • UK ENIC数据库针对全球35项资历进行了17次更新

  • UK ENIC与会员国越南商讨教育等优先事项

 职教新闻 

  • 中华职业教育社与英国国家学历学位评估认证中心签署合作备忘录

  • 数字化赋能职业教育变革的趋势与理路

  • 全球职业教育发展回顾与前瞻

  • 《中华人民共和国职业教育法》修改前后对照表

  • 陈子季:时不我待 真抓实干 依法加快推进职业教育高质量


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