英国国家学历学位评估认证中心会员培训
Ecctis Membership
10月10日，英国国家学历学位评估认证中心2023全球国际化视野教师能力提升培训初级会员结业仪式在线圆满举行。在过去的三个月中，我们举办了6场会员专属培训，来自50所高职院校的300余位领导老师积极参与，获得了培训证书。
仪式结束后，培训的中级阶段正式开始。瑞士精工质量中心主席、全球工匠联盟董事会成员乌尔斯·豪恩斯坦发表讲座，主题是“绿色经济”与“蓝色经济”中的未来资历；广东水利电力职业技术学院国际教育学院院长卢丽虹教授发表讲座，主题是“从边缘走向中心——谈高质量发展背景下高职国际化办学的实践路径”。
致辞
Guest Speech
瑞秋·肖特
英国国家学历学位评估认证中心
会员服务部负责人
瑞秋女士在致辞中向顺利结业的初级会员和完成第一阶段学习的中、高级会员表示祝贺。她指出，UK ENIC十分重视中国会员单位，特提供专属培训，邀请国际知名专家与中国整改专家委员会开展讲座，介绍前沿的全球教育理念，分享院校通过评估认证的经验，希望能够帮助开拓国际化视野、提升国际化办学水平。未来也将持续提供优质服务，希望会员们在未来的培训中能够学到有用的知识。
郑承志
安徽商贸职业技术学院副院长
郑承志副院长在致辞中表示，本次会员培训与国家提出的职业教育发展目标与政策息息相关，能够帮助院校了解当下全球职业教育资历体系的相关知识，拓展国际视野。学校与UK ENIC合作开展两个专业的评估认证，提高了人才培养的有效性、专业服务社会的适应性，提升了专业的国际化水平。希望充分利用这一平台与兄弟院校形成合力，汇集具有中国特色和世界比较优势的高职教育教学资源，讲好中国职教故事。
颁奖仪式
Awarding Ceremony
UK ENIC中国首席代表李华杰为30位初级会员参培教师颁发结业证书；为321位参培教师颁发完成第一阶段学习的证书。
优秀学员代表发言
Speech by Outstanding Trainees
祁红梅
兰州资源环境职业技术大学国际
交流部副主任，正高级经济师
祁主任表示，UK ENIC组织的会员培训打开了一个窗口，让老师们了解到当今国际教育趋势和世界前沿教育知识。培训主题很契合当前教师发展的需求，其中各国资历框架、跨境资历认可、全球职业教育培训体系等内容，贯穿了新思想、融入了新知识，也让参加培训的老师们提升了站位，有利于了解其他国家的教育资源，拓宽了国际视野，加强国际教育的沟通。希望高职院校能够在国际教育平台上大放异彩，带着中国特色达到世界标准。
杨 阁
安徽商贸职业技术学院电子商务
专业骨干教师
杨老师表示，学校作为国家“双高计划”建设院校，提升国际化水平一直是重点工作，作为教师更应该积极探索和学习国际先进做法。培训中的“全球职业教育资历和各国资历框架”令人印象深刻。学校两个专业顺利通过评估认证整改工作，其重点就是资历框架下的学习成果和考核；同时国家政策也明确提出希望完善中国职业教育体系、构建中国教育资历框架，与培训内容十分契合。希望今后将所学运用到教学实践当中，培养更多优秀人才，为中国职业教育的发展贡献一份力量。
会员培训第七期
Members Training Session 7
瑞士精工质量中心主席、全球工匠联盟董事会成员乌尔斯·豪恩斯坦先生在讲座中，介绍了联合国的可持续发展目标、“绿色经济”与“蓝色经济”的定义与两者的关系、技能提升的未来趋势和发展重点、岗位变革与未来资历等内容。
广东水利电力职业技术学院国际教育学院院长卢丽虹教授以“从边缘走向中心——谈高质量发展背景下高职国际化办学的实践路径”为主题进行了全面而深入的讲解，运用具体示例与数据，详细介绍了高等职业院校国际化的现状与内涵，分析了国际化发展的目标与策略，分享了高职中外合作办学高质量发展的实践路径与成果，提供了宝贵的经验。
2023年度培训计划
2023 Annual Training Plan
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UK NARIC中方理事会
会员部负责人 丁雨婷 15726684106
简介：英国国家学历学位评估认证中心（原UK NARIC）成立于1983年，以联合国教科文组织（UNESCO）提出的欧洲国家资历互认的《里斯本公约》为背书，是隶属于英国教育部的全球资历和技能标准认证机构。英国国家学历学位评估认证中心在全球的业务由Ecctis团队实际执行，包括国际教育、培训、技能以及全球通用资历的认证与开发。Ecctis已建立起全球会员网络，拥有1000多个会员机构，遍布62个国家和地区。由于英国脱离欧盟，UK NARIC改名为UK ENIC，其全球业务仍由Ecctis团队执行。
中国官网：www.naric.com.cn
简介：UK NARIC于2020年11月正式成立UK NARIC中方理事会（UK NARIC China Council）。理事会旨在助力中国职业院校国际化水平的提升，打造中国职业教育国际品牌。
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