教育部职成司副司长李智：将职业教育国际合作与交流作为现代职业教育体系的重要组成部分- 大数跨境

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教育部职成司副司长李智：将职业教育国际合作与交流作为现代职业教育体系的重要组成部分

NALIKE

2024-08-25

导读：8月22日中国教育国际交流协会和中国—东盟中心共同主办、贵州装备制造职业学院承办、长沙民政职业技术学院协办的2024年度中国—东盟职业教育联合会年会在中国—东盟教育交流周永久会址二楼黄果树厅举行。

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8月22日中国教育国际交流协会和中国—东盟中心共同主办、贵州装备制造职业学院承办、长沙民政职业技术学院协办的2024年度中国—东盟职业教育联合会年会在中国—东盟教育交流周永久会址二楼黄果树厅举行。

会议现场

教育部职业教育与成人教育司副司长李智，中国教育国际交流协会秘书长杨军，中国—东盟中心教育文化旅游部主任贺迪(Hadi Tjahjono)，老挝教育与体育部职业教育发展研究院院长本森·坎蒙(Bounseng Khammounty)致辞。贵州省教育厅副厅长杨天仪，新疆维吾尔族自治区人民政府副总督学、教育厅一级巡视员韩春玺，江西省教育厅副厅长王勇，中国教育国际交流协会副秘书长安延，以及第二批“中国—东盟职业教育卓越合作伙伴”中外方院校代表、中国-东盟职业教育联合会成员单位代表等出席会议。贵州装备制造职业学院副院长张克峰参会。交流协会职业教育与培训部翟金鸣主持会议。

教育部职业教育与成人教育司副司长李智致辞

中国-东盟职业教育联合会是中国教育国际交流协会发起成立的组织，得到中国教育部的大力支持，汇聚了中国与东盟国家170多所职业院校，携手建设中国东盟职业教育合作高地，开展了卓有成效的工作。

中国教育部职业教育与成人教育司李智副司长首先肯定了联合会为职业教育改革发展以及区域经贸和产能合作做出了独特贡献。他强调，中国教育部高度重视职业教育对外开放，将职业教育国际合作与交流作为现代职业教育体系的重要组成部分，下一步将积极引导、支持职业院校提升国际化发展能力和水平。他指出，职业教育与经济发展和产业升级关联度最为紧密，无论是中国还是东盟各国都前所未有地重视现代职业教育体系建设，加大高素质技术技能人才培养力度，为经济发展和社会繁荣提供基础性和先导性的支撑。

中国教育国际交流协会秘书长杨军秘书长致辞

中国教育国际交流协会杨军秘书长表示，中国与东盟是当今世界最具发展活力和潜力的区域，相信职业教育也会成为中国与东盟合作中最务实、最紧密、最有成效的领域，在这中间，交流协会也一定会积极担当、主动而为、有所作为。

中国—东盟中心教育文化旅游部贺迪主任提到了东盟地区职业教育面对的挑战，包括质量、与产业发展之间的关联度等方面，高度肯定中国职业院校近些年在海外举办的包括鲁班工坊和现代工匠学院在内的办学项目，认为这种地区内的交流和合作是促进东盟地区人力资源发展的重要渠道。

中国—东盟中心教育文化旅游部主任贺迪（Hadi Tjahjono）致辞

老挝教育与体育部职业教育发展研究院本森 ·坎蒙院长高度评价了中老友谊，高度肯定了共建一带一路特别是职业教育合作，对老挝经济发展和人民生活质量的提升发挥的重要作用，尤其称赞了联合会框架下的中老职业教育产教融合联盟，在老挝职业教育体系中的影响力。

老挝教育与体育部职业教育发展研究院院长本森·坎蒙（Bounseng Khammounty）致辞

联合会为引领中国与东盟职业教育高水平的合作，在2023年启动了“中国—东盟职业教育卓越合作伙伴”遴选工作，计划每年遴选10个中国东盟职业教育合作中的优质项目，树立区域合作的典范，发挥引领带动作用。会上李智副司长、杨军秘书长、贺迪主任、本森院长、杨天仪副厅长为第二批遴选的10对卓越合作伙伴授牌。

授牌仪式现场

马来西亚高教部理工学院与社区学院司教学和数字学习处处长东古作主旨报告，分享马来西亚职业教育发展情况，特别是马来西亚人工智能赋能职教发展情况。东南亚教育部长组织职业技术教育与培训区域中心主任诺杰米·本·杰尼克作关于中国与东盟职教合作情况主旨报告。中国教育国际交流协会副秘书长安延作联合会工作报告。

来源：贵州装备职院官方微信平台。

简介：纳里克国际教育是职业教育一站式国际交流合作服务商，致力于打造教育领域的“全球社区”，为中国职业院校提供现代化的国际教育合作解决方案，助力我国职业教育与世界实现互融互通，推动扎实、可持续发展的“职教出海”，提升我国职业教育国际影响力。

纳里克国际教育自2019年成立以来，凭借高度国际化的合作环境、优质的服务理念与高质量的服务方案，获得了国内外合作伙伴的广泛认同。目前得到了英国国家学历学位评估认证中心、全球工匠联盟、世界技能发展联盟的独家授权，服务于中国教育国际化发展，推动“职教出海”。

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