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关于开展中欧“留学计划”暨留学基地
申报遴选的通知
各有关单位：
在全球化的浪潮中，中欧关系作为世界多极化、经济全球化的重要推动力量，承载着促进世界和平与发展的共同使命。随着“一带一路”倡议的深入推进，中欧教育合作迎来了前所未有的机遇，成为连接两大文明、促进双方民心相通的重要桥梁。双方在教育领域的合作不断深化，已涵盖高等教育、职业教育等多个层面，形成了全方位、宽领域、多层次的合作格局。中国与欧洲各国签署的一系列教育合作协议，为双方教育交流合作提供了坚实的政策基础和广阔的发展空间。
欧洲人才国际交流中心（UNISER）是一个专门从事国际流动性和职业教育培训（VET）的欧洲社会合作机构，代表欧洲400多所学校，每年为超3000名学生和教师组织国际交流活动，提供赴欧洲及全球50多个国家和地区交流访问的机会，包括意大利、西班牙、德国、法国、爱尔兰、希腊等国家，旨在促进全球范围内学生、教师和专业人士之间有影响力的交流。
为进一步促进中欧文化的互鉴和融合，加强教育资源共享，提升教育质量，为双方学生提供更广阔的学习平台和更丰富的学习机会。经研究决定，由世界技能发展联盟（WSDA）、欧中“一带一路”文化、教育、旅游和经贸发展委员会（OBOR）和欧洲人才国际交流中心（UNISER）主办，纳里克国际教育承办，合作开展中欧“留学计划”暨留学基地遴选工作。遴选工作将以中欧师生交流互访为纽带，以提升教育国际化水平、培养国际化人才为目标，为中欧师生搭建起沟通的桥梁，为中欧教育合作注入新的活力。现将遴选工作有关事项通知如下：
一、总体目标
基地面向欧洲重点关注的数字创新、新能源汽车和非物质文化遗产等涵盖中国特色、省级特色、区域特色的领域，以综合培养中欧学生所需的专业技能和软技能为目标，遴选符合条件的应用型本科院校和高等职业院校首批5所作为中欧留学基地，10所作为中欧留学培育基地。
依托基地，将为欧洲来华留学生、访学教师提供中文学习、文化交流、中文+职业技能学习与实践实训；同时，选取国内优秀学生前往欧洲院校或公司进行技能学习与实践实训，以促进中欧建立更深层次的联系，分享最佳实践，并创建一个能够应对共同挑战的全球人才库。
二、组织架构
指导单位：
全球工匠联盟（Skillman）
主办单位：
世界技能发展联盟（WSDA）
欧中“一带一路”文化、教育、旅游和经贸发展委员会（OBOR）
欧洲人才国际交流中心（UNISER）
承办单位：
纳里克国际教育科技（北京）有限公司
三、工作机制
由组织单位共同设立中欧留学基地执行办公室，负责项目的执行实施和协调工作。
四、项目内容
1. 中欧短期游学：基地将从2025年开始，接待欧洲学生或教师团队赴留学基地开展短期中文学习、文化交流与中文+职业技能学习及实践实训；同时选取意向赴欧游学的师生，进行短期的交流实践，包括两周的考察访问和三周的企业实习。
2. 中欧长期留学：为欧洲学生提供在中国高校进行长期学习的机会，涵盖语言学习、专业课程、文化交流等，支持欧洲学生来华深造。同时，也支持中国学生赴欧洲高校进行深造，以实现中欧学生平衡的双向流动。
3. 留学基地建设：留学基地将作为中欧教育合作的重要平台，作为其所在省份的选拔中心，实施项目执行办公室确定的选拔流程，负责中欧留学项目的具体运作。
4. 国际性会议和论坛：定期举办或参加国际性会议和论坛，与欧洲教育界、企业界的专家学者进行交流和研讨。通过会议和论坛，推动中欧教育合作项目的启动和实施，探索教育合作的新模式和新路径。
5. 中欧教育合作研究：分享中欧职业教育与培训资源并开发合作项目，通过与欧洲高校和研究机构开展联合研究，深化中欧教育领域的合作，推动教育创新和发展。
五、申报条件
1. 国际学生接待准备情况
基础设施与服务：应具备符合国际标准的基础设施，包括住宿、餐饮、医疗等。
语言支持：应提供英语及其他至少一种广泛使用的外语。
文化适应性：应有计划和措施帮助国际学生了解和适应中国的文化和社会环境。
2. 课程结构和教育目标
课程设计：课程结构应该与国际教育标准接轨，同时融入中国文化特色；具有能够为国际学生提供中文+职业技能学习的课程及培训；具有输出海外的相关教学资源；专业或课程获得教育发达国家政府机构、国际组织或相关协会的认证。
教育质量：教师应具有国际中文教师证书，应保证教育质量，包括教师队伍专业的国际化水平、教学方法的现代化和教育资源的丰富性。
3. 国际合作与交流能力
国际学生接收资质：具备接收培养国际学生的资质，有国际交流项目经验；YES（青年使者交流学习计划）项目立项单位优先。
合作网络：具备与省内院校或企业的合作网络，能够发挥省份内的枢纽作用；能够为欧洲学生提供职业技能实践实训机会，能为欧洲来华教师提供旁听和交流借鉴教学经验的机会。
六、 遴选流程
1. 提交申请：有意参与的院校需提交申请材料，包括院校简介、国际合作经验、项目计划书等。
2. 材料审核：由项目执行办公室评审团队对材料进行审核。
3. 现场或线上考察：对符合条件的院校进行考察，评估合作潜力和项目实施能力。
4. 基地批准：根据评审结果，批准符合条件的院校设立“中欧留学基地”和“中欧留学培育基地”。
七、申报方式
符合条件、有意愿的优质应用型本科院校、高等职业院校请在12月27日前将申请材料发送至指定邮箱，info@nalike.ltd,并注明“中欧留学基地申请”。
八、联系方式
联系人：
丁雨婷：15726684106；
胡月月：13041201716；
王佳旭：13141359728；
黄佳欣：13041201715。
附件1：UNISER介绍
附件2：授权函
附件3：中欧“留学计划”暨留学基地申报书
世界技能发展联盟（WSDA）
欧中“一带一路”文化、教育、旅游和经贸发展委员会（OBOR）
2024年12月13日
附件下载：
关于开展中欧“留学计划”暨留学基地申报遴选的通知.pdf
附件3：申报书-中欧“留学计划”暨留学基地.docx
简介：纳里克国际教育是职业教育一站式国际交流合作服务商，致力于打造教育领域的“全球社区”，为中国职业院校提供现代化的国际教育合作解决方案，助力我国职业教育与世界实现互融互通，推动扎实、可持续发展的“职教出海”，提升我国职业教育国际影响力。
纳里克国际教育自2019年成立以来，凭借高度国际化的合作环境、优质的服务理念与高质量的服务方案，获得了国内外合作伙伴的广泛认同。目前得到了英国国家学历学位评估认证中心、全球工匠联盟、世界技能发展联盟的独家授权，服务于中国教育国际化发展，推动“职教出海”。
地址：北京市朝阳区浦项中心A座
电话：010-57238045
邮箱：info@nalike.ltd
