关于开展中亚国家“职教出海百校工程”立项单位遴选的通知

关于开展中亚国家“职教出海百校工程”

立项单位遴选的通知

各有关单位：

为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》等文件要求，提升职业教育国际竞争力，深化中国与中亚国家新时代全面战略伙伴关系，推动共建“一带一路”倡议与塔吉克斯坦“2030年前国家发展战略”、哈萨克斯坦“2050年前国家发展战略”有效对接，助力中国与中亚国家产教高质量、高水平合作，经研究决定，由塔吉克斯坦国家职业教育委员会、哈萨克斯坦共和国教育部直属职业教育管理中心TALAP、世界技能发展联盟等单位共同发起并组织实施中亚国家“职教出海百校工程”。

中亚国家“职教出海百校工程”的规划和实施注重长期效益，充分结合中国与塔、哈双方实际情况与发展需求，确保合作的稳定性和可持续性。通过政府、学校、企业、行业组织、国际学术机构等多方协同，共同推进高水平、高质量的“职教出海”工作，持续提升我国职业教育国际影响力，为中国与中亚国家产能合作提供坚实支撑。现面向全国职业院校开展立项单位遴选工作，有关事项通知如下：

中亚国家“职教出海百校工程”以支持中资企业在中亚国家发展为宗旨，联合遴选中国100所职业院校牵头，协同塔吉克斯坦、哈萨克斯坦100所院校与100家中外企业，构建校企校三方合作机制；立足区域优势、发展战略和产业需求，开发并输出100个职业教育标准（包括专业、课程、装备标准）及100套数字化教学资源（包括数字化教材和课程资源），经中外权威部门联合审核认定后，收录在塔吉克斯坦国家职业教育数字资源库（MIS）平台或哈萨克斯坦国家职业教育数字资源平台，并组织面向当地师生、企业员工推广使用；秉持可持续发展原则，共建100个中亚合作品牌项目，涵盖合作办学、来华留学、境外培训等多个领域，最终形成集人才培养、技术服务和人文交流于一体的国际合作新范式，为塔、哈两国经济社会发展和中国与中亚国家产能合作提供坚实人才支撑，助力构建中国—中亚命运共同体。

（一）发起单位

塔吉克斯坦共和国职业教育委员会

哈萨克斯坦共和国教育部直属职业教育管理中心TALAP

世界技能发展联盟

（二）特别支持单位

哈萨克斯坦共和国教育部

塔吉克斯坦教育与科学部国际项目中心

塔吉克斯坦国家职业教育数字资源库平台管理办公室

（三）联合实施单位

中塔技术技能提升建设联盟

威斯达产业技能合作中心

博鳌职业教育发展大会组委会

英国认证中心

中国交通信息科技集团

新华三集团

外语教学与研究出版社

海南出版社职业教育分社

坚持教随产出、校企同行，以打造“职教出海”、“留学中国”等品牌项目为主线，以遵守国际规则和标准为基本要求，以开发服务境外办学所需的国际化“五金”和联合开展境外人才培养为抓手，服务中资企业海外高质量发展，增强中国职业教育的国际影响力。具体建设项目如下：

1. 具有中国特色、当地认可、国际通用性的职业教育标准建设项目

鉴于哈萨克斯坦现已加入《博洛尼亚宣言》，对标欧洲资历框架，塔吉克斯坦也正推进加入该宣言的进程中，为助力输出即具有中国特色、又契合当地办学需求，同时符合《博洛尼亚宣言》等国际准则的职业教育标准，项目将遴选中方院校牵头，协同外方专家及国际资历框架专家共同参与，以资历框架为基础，以“学习成果导向”为原则，通过系统开展行业人才需求调研，进行职业分析，联合开发适用100个职业教育标准，包括EQF 3-5级专业教学标准。每个专业涵盖6–8门专业课程标准。与中资企业合作共建配套的装备标准，实现教育内容与产业实践紧密结合。

相关标准经塔吉克斯坦国家职业教育委员会、哈萨克斯坦教育部直属职业教育管理中心TALAP审核，作为当地职教体系重要组成部分，并形成可复制、可推广，具有国际通用性和影响力的职业教育标准范本。

2. 中亚国家职业教育数字资源库平台课程遴选项目

塔吉克斯坦已建成国家职业教育数字资源库平台（MIS），哈萨克斯坦也已建成国家职业教育数字资源平台。为深化数字教育合作，推动我国优质教学资源系统化输出，中亚国家“职教出海百校工程”将遴选能代表中国职教水平、具备国际适应性的优质课程资源，实现100套中国课程资源收录两国官方平台的建设目标。项目组织单位将全力协助中方院校完成资源的开发与优化，确保其具备区域化、属地化、专业化、校本化及产教融合等核心特征，提供包括国内外出版、推广应用、申报国家层面标志性成果在内的全方位支持。

同时遴选优秀院校与塔、哈共建“中亚职业教育（专业）数字资源研究中心”。建立常态化交流机制，定期举办中国-中亚职业教育资源建设研讨会，促进优质教学资源的共建共享与迭代升级增强资源应用的实效性与可持续性，打造中国职业教育资源品牌，为推动“一带一路”教育行动提供可复制的合作范式。

3. 中国-中亚职业教育国际化“双师型”教师培育计划

为系统构建一支能够高水平支撑中亚国家“职教出海百校工程”目标实现的师资队伍，立足双向赋能、共同成长的理念，面向中、塔、哈职业院校教师开展系统化教师培育计划：

· 针对中方教师，开展中亚国家文化、宗教习俗、社会结构等专题培训，强化跨文化理解与适应能力；组织国际教学法、资历框架、“中文+职业技能”融合教学等培训，提升国际化教学设计与实施水平。

· 针对外方教师，以“授人以渔”为原则，通过中外职业院校联合师资培训班、教学观摩等方式，强化对中国输出标准的理解能力、教学能力、课程开发能力与实训指导能力，帮助外方打造本土化、高素质、可持续的师资队伍。

中亚国家“职教出海百校工程”实施过程中还将组织中外教师合作教研、共同备课、合作开发教学标准与资源，形成常态化交流机制，推动双方职教教师在理念、方法与文化上的深度融合，真正实现“走出去”与“留下来”相结合的合作新范式。

4. 中国-中亚职业院校合作办学项目

为服务国际产能合作与中国企业“走出去”，切实推动中国职业教育标准、资源与模式成体系落地塔吉克斯坦、哈萨克斯坦，中亚国家“职教出海百校工程”将开展高水平中外合作办学项目，包括：

· 在外方建设中国-中亚工程技术学院。中外院校联合海外中资企业，聚焦装备制造、能源化工、交通运输、信息技术等外方急需、中方特长的专业领域，开展专科及本科层次的境外学历教育。推动中国职教标准、课程体系及教学资源本土化应用，为企业定向培养知华友华爱华、懂中文、通技能的本土化人才。

· 在中方建设中外合作办学项目/机构。引入外方课程及师资力量，共同制定符合国际认证标准的人才培养方案。聚焦中外经贸合作重点领域，采取“双学位/学历”“学分互认”等机制，实施“3+0”“2+1”等多种培养模式，打通学生国际升本、升硕途径。强化语言文化融合培养及区域研究相关课程，系统培养既精通专业、又熟悉中亚区域市场与文化，能够服务中亚合作项目的复合型人才。

5. 中亚“留学中国-职业教育”计划

拓展长短期来华留学渠道，由塔吉克斯坦教育和科学部国际项目中心、哈萨克斯坦教育部直属职业教育管理中心TALAP、世界技能发展联盟与中方院校共同设立设立“中亚留学培育基地”，同时成立“留学中国—职业教育”计划中方专家组，与外方共同开展留学生的遴选工作，并于2026年4月组织出访，为留学基地培育院校授牌，并开展一系列留学生现场面试遴选活动。

6. 中亚“中文+职业技能”培训基地/工坊建设项目

为直接服务海外中资企业本地化用工与产能升级需求，助力中亚国家提升青年就业技能与职业教育实践水平，中亚国家“职教出海百校工程”遴选院校在中资企业或园区内设立中国-中亚“中文+职业技能”培训基地，在外方院校内建立中国-中亚“中文+职业技能”工坊，形成“一厂一校、校企双轮驱动”的技术技能培训与服务体系。

基地与工坊建设坚持以岗位能力为导向，由中方院校联合海外中资企业，共同开展人才需求调研，合作开发模块化培训课程与资源包，重点开展装备操作、工艺流程、质量控制、安全生产等岗位技能强化培训，以及工程技术、项目管理等中高层次人才发展项目。授课师资由中方院校专任教师与企业技术专家共同组成，持续推动培训资源更新与项目成果转化，切实帮助企业解决“用工难”、提升员工技能水平，同时增强外籍学生的就业竞争力，形成校企协同、可持续的技能人才培养生态，深化中国-中亚产能合作。

1. 推广应用

为推动中国职业教育标准、课程资源等在中亚职业院校与中资企业中全面落地应用，本项目将开展系统化、精细化的推广与培训工作：

· 针对输出的每一项职业教育标准，组织专项宣贯培训会，邀请中方标准开发专家赴中亚或通过线上方式，面向中亚院校教师及企业技术人员开展解读与实操培训。

· 对每一套上线的数字化教学资源，配套组织教师应用能力培训，包括资源使用示范、信息化教学设计、教学案例分享等，帮助外方教师真正将中国资源融入日常教学。

· 建立中国-中亚联合技术支持机制，由中方院校指派专人与外方结对，提供持续的教学实践指导与问题解答，切实保障中国标准与资源能用、好用、可持续。

2. 成果展示

项目组织单位支持合作院校牵头开展国际化教育研究课题，系统总结在资历框架对接、标准开发、数字化资源建设、产教融合等方面的创新做法与典型经验。协助院校申报国家级教学资源库、国际化精品课程、规划教材等标志性成果，推动项目成果纳入中国职业教育“走出去”典型案例。

1.申报主体：具有国际资历框架研究、具有相关专业优势和丰富教学经验的中等、高等职业院校和职业教育本科，鼓励联合中资企业共同申报。

2.申报材料：填写电子版项目申报表，包括人才培养规划、师资队伍建设情况、教材及教学资源开发情况等，发送至bridgeplan@126.com。

3.申报时间：即日起至2026年1月31日。

1.材料审查：由项目实施单位对申报材料的完整性、规范性进行初审，筛选出符合要求的申报单位。

2.专家评审：组织发起单位、联合实施单位相关专家对通过初审的项目进行评审，重点考察实施单位教学能力、资源储备情况、人才培养实施计划等方面。

3.结果公示与公布：根据专家评审意见确定入选立项单位名单，对立项结果进行公布并授予统一制式牌匾。

项目执行办公室：

丁雨婷 15726684106    胡月月 13041201716

王佳旭 13141359728    张明星 15011205062

马名宇 15011205065

附件：

1. 项目发起单位介绍

2. 中亚国家院校专业与课程需求清单

3. 中亚国家“职教出海百校工程”申报书

世界技能发展联盟

博鳌职业教育发展大会组委会

威斯达产业技能合作中心

2025年10月23日

附件下载：

关于开展中亚国家“职教出海百校工程”立项单位遴选的通知.pdf 

1：项目发起单位介绍.pdf 

2：中亚国家院校专业与课程需求清单.pdf 

3：中亚国家“职教出海百校工程”申报书.docx