中国-塔吉克斯坦国家级职教合作项目申报汇总

为提升教育水平以促进青年就业，塔吉克斯坦曾联系联合国教科文组织，希望加入《博洛尼亚宣言》，并将本国资历与欧洲资历框架（EQF）的8个层级对标。因此开发的教学标准需引入能力本位（CBT）原则，充分参考教育发达地区的教育理念和全球通用的资历框架体系，开发塔吉克斯坦 3-5级的教学标准，以增强塔吉克斯坦职业教育质量及与世界其他国家教育的关联性。

同时依据当地国民教育体系要求和中资企业用人需求，建设一批配套优质双语教学资源，包含但不限于课程资源、教材、教学项目、案例、培训资源、数字化资源或平台等。

由塔国政府建设的塔吉克斯坦国家数字资源库（MIS）已正式上线，旨在提升国内职业院校信息管理与教学资源数字化发展。中方建设的课程标准与资源经委员会审核认定后，收录在MIS平台，面向塔吉克斯坦各级教育人员、企业员工等开展培训。

塔吉克斯坦国家数字资源库（MIS）

目前10所中国院校开发的课程标准受到塔吉克斯坦国家职业教育委员会认证，认为其适用于国家教育体系，能够收录至塔吉克斯坦国家数字资源库，具有很高的推广应用价值。

关于组织开展中国输出塔吉克斯坦优质职业教育课程资源暨塔吉克斯坦国家数字资源库平台（MIS）共建单位遴选工作的通知.pdf 

附件3：申报表-中国输出塔吉克斯坦优质职业教育课程资源暨塔吉克斯坦国家数字资源库平台（MIS）共建单位遴选工作申报表.docx 

为推动2022-2026工业发展年战略，塔吉克斯坦职业教育委员会将联合国内外院校，到2026年，建设30个技术技能发展基地（Рушби ҳунар），以提高学员就业能力和可转移技能，并教学过程中，着重强调信息技术和数字技能的发展，帮助学习者适应不断发展的产业要求。

通过本次中塔技术技能提升计划，遴选中国应用型本科院校、高等职业院校和中等职业院校与塔吉克斯坦院校共同建设技术技能发展基地（工坊），开展“中文+职业技能”培训及学历教育，服务于塔吉克斯坦院校在校生、教师、当地和中资企业员工等。提升塔吉克斯坦学员技术技能的同时，服务企业人才培养需求，培养一批了解中国标准、具备专业技能的高素质本土化人才。

在保定市教育局支持下，由保定四所院校与塔方共建“中文+技能”工坊，所开发课程标准已获塔官方认证，取得了“市域出海”的重要成果

关于遴选职教出海2.0背景下塔吉克斯坦“中文+职业技能”产教融合一体化人才培养基地立项建设单位的通知.pdf 

附件：职教出海2.0背景下塔吉克斯坦“中文+职业技能”产教融合一体化人才培养基地建设项目申报书.docx 

“留学中国计划”由塔吉克斯坦驻华大使馆指导，塔吉克斯坦教育与科学部国际项目中心和纳里克国际教育主办。2023-2025年，已有20余所中国高职院校招收近500名塔吉克斯坦学生来华开展学历教育。所有参与项目的留学生都将经过塔吉克斯坦教育与科学部两轮考试选拔。

2025年4月，“中塔技术技能提升建设联盟”在塔吉克斯坦正式成立，塔吉克斯坦国家职业教育委员会副主席为首批发起单位授牌，目前已吸纳40余所中国职业院校与20所塔吉克斯坦职业院校加入联盟。

中塔技术技能提升建设联盟由塔吉克斯坦国家职业教育委员会、塔吉克斯坦教育与科学部国际项目中心、世界技能发展联盟，以及来自两国的职业院校、企业、研究机构共同发起，将为两国院校搭建合作桥梁，共享人才培养经验，推动经济发展。

2025年4月，由塔吉克斯坦教育与科学部主办的“2025塔吉克斯坦第二届国际教育展”在塔吉克斯坦国家图书馆开幕。塔吉克斯坦国家副总理曼苏里、教育与科学部部长萨义德佐达，中国驻塔吉克斯坦大使吉树民等嘉宾出席开幕式。中华职业教育社与11所中国职业院校以及来自35个国家的300余位代表参会。查看详细报道

右起：塔吉克斯坦教育与科学部副部长阿卜杜霍利佐达、部长萨义德佐达，塔吉克斯坦副总理曼苏里，中国驻塔吉克斯坦大使吉树民，中华职业教育社党组书记、总干事王晓光，纳里克国际教育执行总裁李华杰

教育展上，塔吉克斯坦副总理曼苏里、教育与科学部部长萨义德佐达、中华职业教育社一行观摩了中国职业院校展区，详细了解参展院校的办学特色和国际合作成果，并与参展代表就深化中塔职业教育合作等议题进行了深入交流。

第三届国际教育展将于2026年4月举办，届时将邀请中国院校组团出访，欢迎各院校申报。

2026中塔职业教育合作研讨会暨第三届塔吉克斯坦国际教育展预报名回执表.docx 

2025年4月，塔吉克斯坦国家职业教育委员会主席法浩特·拉西米与中华职业教育社一行举行会谈。双方就深化中塔职业教育合作进行深入交流。双方表示愿认真落实两国领导人关于教育合作的重要共识，为共建“一带一路”和中塔命运共同体提供坚实的人才支撑。职教社向主席正式发出邀请，希望委员会来华参加即将举办的“一带一路”职业教育国际论坛。

塔吉克斯坦是中国的友好邻邦，2025年6月，两国元首在阿斯塔纳峰会再度强调高质量构建中塔命运共同体，将“发挥鲁班工坊作用、实施‘中国-中亚技术技能提升计划’”列为重点。

在塔吉克斯坦国家职业教育委员会、塔吉克斯坦教育与科学部的指导下，中塔职业教育合作已成为推动中国“丝绸之路经济带”建设的重要力量，丝路古道再度焕发出蓬勃生机。