【重要通知】关于开展“国际标准引领，中欧院校直通”中外合作办学项目试点单位遴选的通知

各有关单位：

为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》等文件精神，《中国特色高水平高职学校和专业建设计划（2025—2029年）》明确将引进国外优质职教资源、开展高水平中外合作办学、推动职业教育标准出海作为战略部署。

当前我国职业教育中外合作办学规模持续扩大，但前期对接环节痛点突出：一是优质资源供需错位，中方院校意向引进欧洲高端办学资源，实际对接多为小型机构、层级不符院校；二是标准体系衔接断层，经百余所国家“双高”院校、两百余个核心专业评估验证，中欧在学习成果框架、课程对标逻辑、考核评价模式、高阶技能培养路径上存在本质差异，课程、学分、培养要求难以精准对齐。

两大问题直接拉低对接效率、阻碍共识达成，既制约优质国际资源落地，也卡住合作落地关键关口，拖累职业院校国际化办学突破进程。

为推进高水平中外合作办学、提速职教国际化，现启动2026年试点院校遴选工作。本次遴选由英国认证中心、英国资历证书认证服务中心、世界技能发展联盟及各国政府职能部门联合发起，依托联合国教科文组织全球资历框架理念及国际院校资源网络，打造 “精准评估—高效匹配 —深度共建—全域护航”闭环服务模式，聚焦“一次评估、双重产出”核心价值。首批计划遴选20所试点院校，对标国际标准精准匹配欧洲优质合作方，共建融合式人才培养方案，打造合作标杆，助力院校深化双高建设、提升国际化办学能力。有关事项公告如下：

（一）指导单位

英国认证中心

英国资历证书认证服务中心

全球工匠联盟

欧洲人才交流中心

欧洲职业技术教育与培训论坛

欧洲职业培训协会

欧洲职业教育学院协会

西班牙国家职业教育协会

意大利德美特拉培训中心

法国职业教育培训集团

德国职业教育培训集团

斯洛文尼亚共和国职业教育和培训研究所

土耳其职业教育发展中心

保加利亚-中国工业发展商会

（二）主办单位

世界技能发展联盟

博鳌职业教育发展大会组委会

（三）实施单位

威斯达产业技能合作中心

纳里克国际教育科技（北京）有限公司

本项目所有外方合作院校及课程资源，均按照教育部《中外合作办学条例实施办法》及《关于当前中外合作办学若干问题的意见》进行前置合规审核，确保外方资质、课程比例、师资配比等满足“四个三分之一”等审批要求。项目全程配合院校向教育部中外合作办学监管工作信息平台提交材料，协助完成合规性自查与申报；项目聚焦职教中外合作办学前期两大核心堵点：外方资源层级错配、中外标准体系错位，围绕专业提质、伙伴遴选、方案共建、落地护航四大环节，提供全周期闭环服务：

（一）国际标准对标与双维度提质

依托联合国教科文组织的全球资历框架理念，对照国际资历框架，开展专业水平+治理能力双维度诊断，摸清中外体系差距，为中外专业对接、学分互认打好基础，推动学业成果对齐国际资历框架：

(1) 同步评估专业核心要素、院校质量治理与国际标准之间的差距，定位对接瓶颈；

(2) 定制专业提升方案、分层师资培养方案，优化课程与质保体系；

(3) 提升师资跨文化教学能力；

(4) 优化学生能力培养逻辑。

（二）前置对接，精准遴选合作院校

本项目依托各指导单位提供的欧洲优质职教资源库，涵盖英国、西班牙、意大利、法国、德国、斯洛文尼亚、土耳其、保加利亚等12个国家的140余所优质职业院校，其中应用技术大学52所、双元制职业院校68所、国家级职业教育机构20余所。所有入库院校均经过以下筛选标准：①所在国官方认可的正规办学资质；②具有3年以上国际合作办学经验；③具备稳定的师资输出能力；④专业方向与中方需求匹配度≥70%。具体院校名单及资质证明可向“国际标准引领，中欧院校直通”中外合作办学项目办公室（以下简称中欧院校直通项目办公室）索取。基于中方提质结果，从英国-欧洲优质职教资源库精准筛选伙伴：

(1) 严格对标中方专业建设需求，重点核验外方院校的专业实力、办学层次与学科特色，优先匹配专业方向高度契合、办学水平领先的欧洲优质院校（含应用类高校与双元制高校），确保专业精准对接；

(2) 提前梳理双方合作诉求、利益契合点与潜在风险，搭建高效跨文化沟通桥梁，快速建立互信，扫清前期对接障碍，为后续深度合作奠定坚实基础。

（三）打造中外合作办学育人核心支撑

推动中外体系深度融合：

(1) 完成外方课程本土化改造，融入中国产业需求；

(2) 搭建学分互认体系，定制适配各类办学模式的合规培养方案；

(3) 联合设计“国际技能 + 本土应用”特色人才培养方案，提前打造项目招生核心卖点；

(4) 组织中外师资联合备课磨合，保障教学适配性。

（四）全周期护航，实现办学项目长效迭代

打通全流程堵点，提供全环节辅助支持，全方位助力院校高效通过中外合作办学审批、保障项目合规落地：

(1) 审批流程支持服务：保障我方所提供外方资源的资质完全符合教育部针对中外合作办学项目的审批要求，协助院校进行合作谈判指导、政策合规性审查及申报材料系统梳理，从而助力院校高效推进审批进程，从源头上规避资质不达标的风险。

(2) 运营财务支持：协助院校全面梳理办学成本结构，对标行业成熟项目提供运营方案参考，全程协助中外双方开展多轮成本磋商与权责协调，精准化解中外成本分歧，为项目可持续运营筑牢财务合规基础；

(3) 教学师资赋能：针对课程体系错位、对接不充分的核心痛点，持续开展师资国际化培训、教学质量督导，保障中外课程实质性融合与教学质量稳定提升；

(4) 招生品牌打造：提供招生策略规划、品牌宣传策划支持，打造项目核心竞争力与品牌影响力，缓解招生压力；

(5) 长效发展迭代：建立年度评估迭代机制，动态优化培养方案、运营管理与质量保障体系，保障项目长效运行与持续提质。

（一）遴选规模：全国遴选20 所职业院校（含高职、职业本科）作为2026年度试点单位。

（二）服务周期：签约后全程跟踪指导，服务周期覆盖从专业评估至项目通过审批并正式招生的完整阶段，一般不超过18个月。

（三）试点权益：优先对接英国-欧洲优质院校资源、国际专家一对一指导、纳入全国典型案例库、在国际会议上进行相关院校宣传。

（四）本项目服务费用涵盖专业评估、院校匹配、方案共建、审批支持及全周期护航等环节。具体费用结构及支付方式详见服务协议。院校需自行承担中外合作办学项目申报及运行中的行政、师资、教材等常规办学成本。

（五）过程考核：项目实施过程中，执行办公室每年对试点院校进行一次阶段性评估，重点考核专业评估认证完成度、合作院校匹配进度、培养方案共建质量等指标。

（一）申报单位为经教育行政部门批准设立、办学规范的全日制职业院校，具备独立法人资格。

（二）申报专业为院校特色优势专业、双高建设专业。

（三）院校具备明确的中外合作办学意愿，配套相应师资、管理团队与办学资源。

（四）2026年有实质性中外合作办学项目申报、落地计划。

（五）承诺配合项目实施，完成专业国际认证与合作办学落地相关工作。

为保障遴选工作的公平、公正、公开，本项目设立“中欧国际职教专委会”。

（一）专家构成：评审专家由来自英国、意大利、西班牙等欧洲合作方的资深职教专家、行业技能标准专家以及国内教育评估专家、职业教育管理专家、相关行业领域技术专家、中外合作办学政策研究专家组成，确保评审兼具国际视野、专业深度与政策合规性。

（二）随机抽取：入围阶段的评审将实行专家随机抽取机制，在专家库中随机匹配对应专业领域的评委进行评审，杜绝人为干预。

（一）材料提交：院校填写《“国际标准引领，中欧院校直通” 中外合作办学项目试点申报表》，附院校简介、专业建设材料，发送至项目指定邮箱。

（二）材料初审：项目组委会组织“中欧国际职教专家库”的专家对申报材料进行完整性、合规性审核，确定入围院校名单。

（三）方案定制：对入围院校开展线上／线下调研，结合院校需求定制个性化实施服务方案。

（四）协议签署：双方确认服务内容，签订正式合作协议。

（五）项目实施：按方案推进专业评估认证、院校匹配、方案共建、落地运营全流程工作。

（六）遴选启动：将于4月17日在中国电子劳动学会“师生数字素养提升实践活动职业教育专项研讨会暨2025年度科学教育普及与国际传播应用研究专项课题负责人培训会”上启动项目遴选，正式试点单位名单在8月31日申报截止并完成评审后统一公示。

附件：“国际标准引领，中欧院校直通”中外合作办学项目申报书.docx