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【展商推荐—我要去上学】专为 9-15岁 学生设计的一套有机融合中国文化与科学素养的新概念课程。

【展商推荐—我要去上学】专为 9-15岁 学生设计的一套有机融合中国文化与科学素养的新概念课程。 赋能未来教育品牌博览会
2026-09-18
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导读:2026.9.22-24成都世纪城

Newa Concept牛娃新概念英语

Newa Concept牛娃新概念英语是专为 9-15岁 学生设计的一套有机融合中国文化与科学素养的新概念课程,用全新的对话语料传承经典《新概念英语》的语法体系,创新融合了 跨文化视野与STEAM跨学科内容 

课程以海量、多元的阅读为核心引擎,在拓展学生认知宽度的同时,持续进行高阶思维训练。课程配备循序渐进的听说实践与多类型写作任务,不仅精准提升学生的 中高考应试能力 ,更致力于培养其批判性思维与解决复杂问题的综合素养,实现语言能力与未来竞争力的双重飞跃。

课程级别:2个级别(1级6册,2级8册)适用年龄:9-15岁英语类别:英式英语(美式)标准课时:16-36次课/册

01

PHILOSOPHY

课程理念

一、语言能力

· 听说读写的综合能力
· 实际生活场景英语的运用能力
· 注重阅读技巧和阅读策略的培养
· 体系化课程培养实用写作能力

二、文化意识

· 突出中国文化的深入学习
· 培养学生对全球文化的尊重和理解
· 强化中西方文化比较学习
· 增强文化自信和国际交往能力

三、高阶思维

· 通过挑战性课题和项目,培养学生的批判性思维
· 鼓励创新思维,通过开放式问题和创造性活动发展思维
· 在持续学习和自我提升中学习如何应对失败和挑战

四、科学素养

· 采用STEAM教学,融合科学、技术、工程、艺术、数学
· 通过实践和项目式学习,增强学生的实践和创造能力
· 促进解决问题能力的发展

STEAM教育旨在打破科学的界限,倡导 基于项目的学习方式 ,强调体验性和实践性,是一种新的教育理念和学习方法。它培养学生利用知识提升创新实践能力、利用科学和先进技术综合艺术思维提升解决实际问题的能力。

 中国文化为根基 ,通过中西方文化的对比与融合,引导孩子发现文化异同,拓宽国际视野。课程在传承中华优秀传统文化的同时,让孩子了解多元文化,培养开放的全球化思维,增强文化认同感和自信心,为孩子在未来的国际舞台上奠定坚实基础。

可视化语法是一种通过图形化的方式来表示和理解语言结构的方式。它利用图表、图形或符号等来展示语法元素之间的关系,使语言结构更加直观和易于理解。与传统的文本描述语法规则不同,可视化语法通过视觉化的元素帮助学习者更清晰地掌握句子的组成和语法的运作方式。


02

OBJECTIVES

课程目标

1. 写作

词句表达,句群与段落表达,篇章综合表达与逻辑论证(思维与创造表达)

2. 听说

主旨抓取、细节理解、逻辑推理、情感感知、思辨表达

3. 句型语法

10种词性,8种句型结构,16种时态

4. 词汇

NC1基础词汇900+,拓展词汇300+
NC2基础词汇1000+,拓展词汇300+

5. 阅读

主题阅读、拓展阅读、STEAM阅读、Culture阅读
包含虚构和非虚构类

每册3个文化课每册3个STEAM课每个单元4~5个语篇72+96+42+42个主题原新概念词汇+新增

课程对标

级别结构

知识目标

牛娃新概念课程资源


【声明】内容源于网络
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链接多元教育场景,定义教育服务新坐标
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