我是【学科】老师，面向【年级/对象，水平】，请【动作】一个【成品类型】，规模【数量/页数/时长】，必须包含【要素1、2、3】，风格【生动/严谨/温暖】，最后【导出格式】。

在我发正式指令之前，请帮我检查以下要素是否完整：1）我的角色/场景是什么？2）具体任务是什么？3）约束条件（学科、年级、数量、篇幅）是否明确？4）输出格式是否指定？如果缺少任何一项，请提示我补充后再执行。

我刚才发的指令，请帮我检查是否有模糊或歧义的地方。如果有，请指出并建议我如何修改，然后我再确认是否按原指令执行。

我要设计一个【主题/任务】，请先给我 3 种不同的方案/思路/结构，我选一种后再生成详细内容，输出 Markdown。

帮我根据这次成功的对话，提炼出一条可复用的指令模板，包含占位符（如【学科】【年级】【数量】）和适用场景说明，输出 Markdown。

你是高一语文老师，请写一份《赤壁赋》45分钟教案，含重难点、情境导入、小组探究任务和分层作业，输出 Word。

你是初三数学老师，请生成一道二次函数压轴题及3种解法的详细过程，难度从易到难，输出 Word。

你是初中英语老师，请为 Unit 5 设计一套 PBL 项目式学习方案，4人小组、两周周期、含评价量规，输出 Word。

你是班主任，请设计一节"时间管理"主题班会 PPT，12页，适合高一，含互动游戏和打卡表，导出 PPT。

你是初三班主任，请写一份初三家长会发言稿，15分钟，重点讲中考节奏与家庭配合，语气平和，输出 Word。

你是【学科】老师，面向【年级】学生，请设计一节【课题】的探究式教案（45分钟）。含：探究问题引入、分组探究任务、汇报交流环节、教师总结升华。目标对齐最新课标，输出 Word。

你是【学科】老师，面向【年级】学生，请设计一节【课题】的讲授式教案（45分钟）。含：情境导入、新知讲授（3-4个知识点）、课堂练习、小结与作业。知识点讲解要层层递进，输出 Word。

请设计一份【学科】PBL 项目式学习方案，主题【项目名称】，周期【X周】，面向【年级】学生。需包含：驱动性问题、项目目标、分阶段任务、小组分工、评价量规、成果展示形式，输出 Word。

我准备上一节校级公开课，课题是【课题】，面向【年级】学生。请帮我设计一份完整的公开课方案：1）教学设计（含核心素养目标）2）教学流程逐环节说明 3）预设学生反应与应对策略 4）板书设计 5）课后反思提纲，输出 Word。

请为【学科】【年级】第【X】单元做一份单元整体教学设计。含：单元目标、课时分配、每课时核心活动、单元评价方式、跨学科渗透点，输出 Word。

我是【学科】老师，【年级】即将学习【课题】。请帮我做一份学情诊断框架：学生已知什么、容易错什么、还缺什么，并给出对应教学建议，输出 Markdown 表格。

请为【学科】【年级】【课题】设计一份A/B/C三层任务单。A层（基础巩固）：5道题，B层（能力提升）：3道题，C层（挑战拓展）：1道开放题。每道题标注难度、预计用时和对应知识点，输出 Word。

请为【学科】【年级】【课题】设计一份分层作业，分三个层次：基础层（必做，巩固基础）、提高层（选做，能力提升）、挑战层（选做，拓展探究）。每层3-5题，标注预计后进）。请针对【课题】设计差异化教学策略，含：课堂提问分层设计、小组异质分组方案、不同层次学生的任务分配，输出 Word。

我是【学科】老师，明天要上【课题】。请帮我生成一份课前自检清单，包含：教学材料准备、学生预习检查、课堂活动物料、多媒体设备检查等，输出 Markdown 清单。

请先为【学科】【年级】【课题】列出教案的章节骨架大纲，我确认后再逐段补全详细内容，输出 Markdown。

这是我以前写的【课题】教案（附文件），请在不改变核心教学思路的前提下，按照最新课标要求帮我优化升级：1）补充核心素养目标 2）优化活动设计更突出学生主体 3）补充分层作业设计，输出 Word。

帮我制作一节【学科】【课题】课件PPT，共【页数】页，适合【年级】学生，包含【生活案例、课堂互动提问、随堂练习】等要素，风格简洁清晰，导出 PPT。

帮我制作【学科】【课题】的3D可交互课件，适合【年级】学生。要求：学生可通过鼠标拖拽旋转视角、点击物体查看说明，用于课堂演示或学生自主探索，导出可运行的 HTML。

我有一份【课题】的长篇教学资料（附文件），请帮我将其拆分成适合课堂展示的PPT分页结构，每页一个核心知识点，配简洁说明和配图占位，导出 PPT。

这是我已有的【课题】课件（附文件），请帮我增加课堂互动环节：在每页末尾加1个思考题或讨论题，并在课件末尾加3道随堂测验选择题，导出 PPT。

这是我以前做的【课题】课件（附文件），请帮我优化：1）把文字过多的页面精简为要点式 2）补充配图占位说明 3）统一配色和字体风格 4）增加互动环节，导出 PPT。

这是我写的【课题】教案（附文件），请帮我将其转化为一份教师上课逐字脚本，含：教师导语、提问话术、学生可能回答的预设与应对、过渡语、总结语，输出 Word。

以下是我关于【主题】的零散笔记（附文本），请帮我整理成一篇规范的【文档类型，如教学设计/教研心得】，理顺结构、补充过渡、统一语言风格，输出 Word。

以下是一段关于【主题】的教学内容（附文本），请帮我将其转化为图示化表达：1）提取核心概念与关系 2）用 Mermaid 语法生成思维导图/流程图/概念图 3）配文字说明，输出 Markdown。

请为【学科】【年级】设计一个微型课内PBL项目，主题【项目名称】，2-3课时完成。含：驱动性问题、小组分工、探究任务、成果要求、评价量规，输出 Word。

请设计一个跨学科PBL项目，主题【项目名称】，融合【学科A】和【学科B】，面向【年级】学生，周期【X周】。含：核心问题、学科融合点、阶段任务、评价方案，输出 Word。

请为【学科】【年级】【课题】设计一个45分钟内的微型PBL活动。含：一个真实情境驱动问题、小组合作探究任务（15分钟）、汇报交流（10分钟）、教师总结（5分钟），输出 Word。

请为【项目主题】设计一份评价量规，4个维度（内容质量、团队协作、创新性、展示表达），每个维度分 4 个等级（优秀/良好/合格/待改进），附具体描述，输出 Markdown 表格。

请为【学科】【年级】【课题】设计一场课堂微型辩论赛（20分钟）。辩题、正反方各3人、每人1分钟陈词、自由辩论4分钟、结辩各1分钟。附裁判评分标准和教师主持话术，输出 Word。

请设计一场以【主题】为辩题的班级辩论赛方案，适合【年级】学生。含：辩题、规则说明、评分表、角色分配（主持人/计时员/评委）、赛前准备清单，输出 Word。

请为【学科】【年级】【课题】设计一场模拟听证会/角色扮演课堂活动（40分钟）。设定背景、分配角色（含角色目标与论据）、流程安排、教师控场提示，输出 Word。

请为【学科】【年级】【课题】设计一份三级分层任务单：基础层（A，巩固基础）、进阶层（B，能力提升）、挑战层（C，拓展探究），每层3个任务，标注难度与预估用时，输出 Word。

请为【学科】【年级】【课题】设计一份按认知层级切分的任务单：记忆/理解层任务、应用/分析层任务、评价/创造层任务，各2-3个，标注所属层级，输出 Markdown 表格。

请为【学科】【年级】【课题】设计一份分层作业，并附每层对应的评价量表。A层（基础）：5题，评价标准：正确率/规范性；B层（提升）：3题，评价标准：思路/过程/结果；C层（挑战）：1题，评价标准：创新/完整/深度，输出 Word。

帮我把【学科】【年级】【知识点】编成一个角色扮演互动剧本，时长约20分钟，【人数】人一组，分别扮演【角色1、角色2、角色3……】。核心冲突：【一句话说明冲突】。要求：每个角色给出【身份目标】【可用论据库（至少3条）】【一句开场白】；末尾附教师控场提示与3个递进式讨论问题。输出可打印的 Markdown。

帮我把【学科】【年级】【知识点】编成一个推理探案剧本，学生5-6人一组，每人扮演一个角色，通过线索推理逐步理解【知识点/历史事件/科学原理】。含：案件背景、角色卡、线索卡（至少5条）、推理流程图、真相揭晓环节，输出可打印的 Markdown。

给上面的剧本补一份分层任务单：基础层（后进生）：每人用1句话说明自己角色的立场；进阶层（中等生）：用2条证据反驳对方观点；挑战层（优生）：写一段80字决策说明。输出为表格。

请为上面的剧本教学编写一份配套教案（45分钟），含：教学目标、剧本导入、角色分配与准备、演绎推进、讨论复盘、总结升华，输出 Word。

请为【剧本名称】写一份教师开场主持词（2分钟）和课堂规则说明，含：剧情背景介绍、角色分配说明、时间控制规则、安全注意事项，输出 Markdown。

请为【剧本名称】生成一份教师控场提示卡，含：关键节点提示、时间提醒话术、学生讨论跑偏时的引导策略、3个递进式追问问题，输出 Markdown。

请生成一份【学科】【年级】第【X】单元测试卷，题型：选择题10道、填空题5道、解答题3道，共18题，满分100分，附标准答案与评分标准，输出 Word。

请生成一份【学科】【年级】期中/期末模拟卷，题型参照中考/高考格式，难度比例：易:中:难 = 5:3:2，共【题数】题，满分【分数】，附标准答案与每题评分标准，输出 Word。

请为【学科】【年级】【知识点范围】出一份试卷，难度配比：基础题50%、中等题30%、拔高题20%，时长90分钟，附双向细目表（知识点×难度矩阵），输出 Word。

我已有这份【学科】【年级】试卷（附文件），请根据它生成一套平行卷（变式题），保持相同知识点覆盖和难度分布，但更换所有题目数据、情境和问法，附答案与评分标准，输出 Word。