江苏、浙江、上海地处长江下游，是长江经济带的核心区域。江苏坐拥江河湖海复合水系，长江干流横贯省内，文物古迹、水工遗产、江南水乡聚落数量丰厚。浙江虽不临长江干流，但通过苕溪—太湖水系与长江流域连通，良渚等史前文化遗存构成了长江下游文明的重要脉络。上海作为长江入海口，是长江流域与海洋文明交汇的枢纽，近代工业遗产、红色文化、河口湿地等独特资源在此叠加。三地资源禀赋各异，文化脉络相连，为长江文物主题游径的系统构建提供了丰富素材。
苏州职业技术大学、杭州师范大学、复旦大学作为本课题在长江沿线的地方合作高校，分别承接江苏段、浙江段、上海段的课题研究任务，立足在地资源禀赋开展深入研究，为课题总体研究提供地方智慧。在座谈会上，三校合作课题组介绍了课题研究进展，并围绕长江文化资源保护与利用、文物与旅游融合等议题进行了深度研讨。
复旦大学旅游学系教授、博士生导师沈涵提出，上海段研究要跳出传统单一旅游线路思维，树立全域游径理念，充分挖掘长江入海口区位价值，用好杨浦滨江工业遗产、红色文化、演艺新空间等本土特色资源。她建议，数字化小程序的开发可对接主流互联网平台，扩大项目公共传播覆盖面，并表示未来将积极参与长江流域高校学术研究联盟建设，持续深化长江文化相关研究。
苏州职业技术大学党委委员、副校长张军表示，学校将依托在吴地文化研究、文旅融合发展方面的积累，发挥石湖智库平台优势，深挖江苏段长江文物当代价值，产出务实可落地的研究成果。原苏州市职业大学党委书记，京和（苏州）文旅发展研究院院长曹毓民提出，江苏段江河交汇特征鲜明，长江下游与运河、太湖等水系交织，应梳理文物间的空间关联，回答“为什么是这条路径”。他强调，文物主题游径不同于一般旅游线路，重在文物保护与价值阐释，应明确哪些文物点具备串联条件，并通过标识系统和数字技术提升游径的可读性与体验感。
课题组代表系统介绍了浙江段研究的初步成果，分析了浙江在长江文化中的方位使命，梳理了在地的长江文化资源家底，并针对文旅产品同质化、跨部门协同不足等现实问题提出建议。杭州师范大学文化创意与传媒学院副院长章瑞智结合自身多年实地调研经历，指出文物保护与文旅融合需立足实际、注重落地，并表示后续将持续开展实地走访，进一步完善研究内容，争取形成高质量研究成果。
在三所高校座谈会上，与会专家、学者们还分别就文物数字化保护、文化基因数据库建设、江南文化IP打造、新型数字技术活化应用、文化出海等议题展开讨论，为长江文物主题游径系列项目提供了有益借鉴和思路启发。
复旦大学座谈会合影
苏州职业技术大学座谈会合影
杭州师范大学座谈会合影
范周院长在总结中指出，长江与黄河同为中华民族的母亲河，共同塑造了中华文明多元一体的格局，系统梳理长江文物资源、构建主题游径，是推动长江文化保护传承与活化利用的重要学术实践。他充分肯定了三所合作高校的前期调研工作，指出江苏、浙江、上海下游段各有独特的文化样本价值，三地资源禀赋不同、文明脉络相连，正是长江文化丰富性与整体性的生动体现。他强调，文物主题游径不是简单的景点串联，而是要打破行政区划束缚，沿着文化脉络与历史线索进行线性设计，真正让文物“说话”、让历史可触可感。他还提出，要推动组建长江流域学术研究联盟，聚合全国高校力量，形成长效协同机制，为持续深化长江文化研究提供机制保障。他鼓励师生坚持实地踏勘，把论文写在大地上，以对策导向开展应用型研究，让学术成果切实服务于长江国家文化公园建设的现实需要。
