今天中午，发了个朋友圈：
考考你的英语水平：How are you?
一堆人回答：I’m fine, thank you, and you?
我想问，当年是哪个王八羔子专家编写的英语教材。
这么祸害我们80后。
一句幼儿园水平的口语都搞不清楚，误导了我们30年。
还形成了肌肉记忆。
第一，真实的英语环境很少这么问。
第二，这样回答，对方会认为你是傻逼。
真实怎么问？
How’s it going?
答：
Good！
完事。
前两天吃饭，朋友说，
我们都是被一群半吊子老师耽误了。
我说，不错。
尤其是小学初中，经常体育老师代课数学，英语老师代课语文，地理老师代课英语，元素周期表都搞不明白的白痴过来教化学。
经常单独去问老师题，老师回答：
这个题，很多同学都在问，我抽个时间统一讲。
说明什么？
他也不会，要回去做功课。
老师打学生？
家常便饭。
学生打老师？
家常便饭。
只不过，老师白天动手，学生晚上动手。
晚自习下课，老师骑着自行车出来。
一个麻袋套头上，一群人上去拳打脚踢。
第二天，全班男生被老师挨个抽耳光。
宁可错杀全班，也不放过一个。
老师下手真狠，
学生复仇也不含糊。
怎么整女老师？
讲台上放一条死蛇，报纸盖上，女老师左手端着水杯，右手拿着教材，踩到报纸下面软软的一条蛇，吓得边跑边扔水杯。
一节物理课就变成了室内体育课。
记得一个中年历史老师，偏分发型，油光锃亮，可以榨油。
上课提问一个女生，南京大屠杀死了多少人？
女生说，三万。
历史老师：啪啪两个巨响耳光，一正一反。
C尼玛，南京大屠杀死了30万，你说成3万，剩下那27万去哪了？
农村那个年代，老师粗鲁，学生野蛮。
电视上演的，都是弟弟。
前几年一个新闻，学生偶遇当年的老师，截停，边打边骂。
很多人难以理解这种行为，纷纷指责那个学生，同情老师。
打人肯定不对。
但，二十年过去，看到他就立马浮现童年的阴影和伤疤并毫不犹豫上去报仇。
可见当年这个老师对于一个懵懂少年的摧残力度，绝对毁灭性，终身难以治愈。
当年，家长是什么态度？
打吧，我们也没文化，老师费心了。
老师打完，回家还要再来一顿。
当年的老师有没有责任感？
肯定有。
现在的老师？
不打，不骂，爱咋咋地。
家长？
学习不好可以，敢动我儿子，把老师物理消灭。
所以，老师除了完成绩效，传达和统计执行各种报表和任务。好像也没什么多余精力在意孩子成绩。
至于班级群各种奇葩的表格，接龙，打卡。
我是理解的。
会配合老师。
因为，老师也只是马前卒。
一个餐厅，饭菜做得不好，不必为难服务员。
因为，他们也只是领一份工资。
蚂蚁何必为难蚂蚁。
暑假，女儿和她奶奶接触得很多。
被无形中灌输了一种思想：养儿防老。
我跟女儿说，我养你，不是为了防老。
我老了，也不需要你养。
从你妈妈怀你开始，到你出生，长大。
带给了我们太多欢声笑语，是用多少钱都买不来的快乐。
当然也有烦恼，有压力，会被气得吐血。
但，你们是我们后半生奋斗的希望和动力，我们痛并快乐着，且快乐的时间远远大于烦恼。
时光倒流，再选一次，我们依然会义无反顾。
有你们，我们才有机会为人父，为人母，有了一个完整的家，有一个完整的人生体验。
养儿防老，那是交易。
