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小学四年级数学——加减交换律问题

小学四年级数学——加减交换律问题 AI出海掘金
2023-03-04
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导读:方法不对,努力白费,方法对了,事半功倍。

我上四年级的儿子最近学到这一部分,孩子理解不透彻,我用我的理解总结规律教给他们,练习了几道练习题以后,轻松掌握。正所谓方法不对,努力白费,方法对了,事半功倍。

首先要了解运算顺序:加减法是一级运算,属于同一级运算,按照从左到右的顺序计算。如果有括号的先算小括号内的运算,再算中括号内的运算,括号的作用就是改变运算顺序。

加减法运算交换公式:

a+b+c=a+c+b      a-b-c=a-c-b

a+b-c=a-c+b(a>c)

都是加减法的运算,除了第一个数,其他的数位置可以互换,这里需要注意的一点就是互换的时候要带上自己原本的运算符号,是+的互换以后还是+ ,是减的互换以后还是减

a-b-c=a-(b+c)     a+b-c=a+(b-c) a-b+c=a-(b-c)

一个数连续减去两个数等于一个数减去这两个数的和。

如果一个数前面的运算符号是+,那么从这个数开始加括号,括号里边的数运算符号无需改变。

举例说明: 

1、35+24-12=35+(24-12)在这个算式里,24前面的运算符号是+,从24开始加括号,括号里边的12前面的运算符号是-,加了括号后依然是-

2、38+22+13=38+(22+13)在这个算式里,22前面的运算符号是+,从22开始加括号,括号里边的13前面的运算符号是+,加了括号后依然是+

如果一个数前面的运算符号是-,那么从这个数开始加括号,后面的数运算符号如果是+要变成-,如果是-要变成+

举例说明:

1、28-14-7=28-(14+7)在这个算式里,14前面的运算符号是-,从14开始加括号,括号里边的7前面的运算符号是-,加了括号以后要变成+

2、78-29+18=78-(29-18)在这个算式里,29前面的运算符号是-,从29开始加括号,括号里边的18前面的运算符号是+,加了括号以后要变成-

你学会了吗?





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