【教学】 中文展板设计思路与小样

　　在泰国这个丰富多彩的国度，中文教学就像一道出奇的中国菜，味道鲜美，且造型诱人，需要内容与形式并存。而，展现中文教学内容与形式的最好方法就是中文展板。

温馨的小家

任教学校&生活点滴

　　我在呵叻农业技术学院任教已有两年的时光。这是一所职业学校，学生们的汉语水平低、基础薄弱。但是，他们活泼、好动，聪明、好学。因此，作为汉语教师的我，本着寓教于乐的教学态度，利用中文展板形式，使教学与中华文化相融合；不断地丰富着课堂。 

那么，如何制作一个切实、美观的展板呢？

我认为主要应该注意以下几点：

　一、展有所用。展板主要分为室内展板和室外展板两种形式。

1.室内展板

可以用于辅助教学及美化教室。例如，作业展、汉语角、以及中文字画。

　（1）作业展：除展出优秀作业之外，还应该展出学生作业中高频出错的“地雷区”，以此来提醒学生，及时扫雷，避免学生再次误伤。

　（2）汉语角：汉办为我们提供的宝贵资源——声典汉语有声挂图，就可以在这里很好地利用。此地为学生的休闲地带，学生可以在闲暇时间，来此地自学汉语，或者欣赏中华文化的魅力，哪里不会点哪里，so easy。当然，除此之外，我们还可以为学生提供更多的学习资料，如各类汉语书籍，可以采用借读形式，提供给学生课下学习；还有书法用具、中国结编织工具及教程、剪纸工具等。

　（3）中文字画：可以将课堂上，学生完成地比较好的字画作品张贴在教室合适的位置。鼓励与激励并行的同时也美化了教室。

　　2.室外展板即板报

主要用于宣传中华文化，吸引学生。例如，中国的传统节日、著名景区、中国的课堂及社会生活。可以将脸谱、剪纸、国画、毛笔字及中国结等中国元素，运用到其中。

　　二、时间合理。时间主要分为学生中文活动课的时间和展板制作所需的时间两种类型。中文活动课可以辅助展板的制作，展板的制作也丰富了中文活动课的形式。

　　1.中文活动课

可以每月进行一次。可以包括：剪纸、编织中国结、画脸谱、学画中国国画、学写毛笔字等。学生完成的这些作品都可以保留下来，运用到展板的制作与更新中。

　2.展板的制作：最合适的时间为每个学期开学第一个月后，抽出一周的时间给每个班级上一次中文展板的活动课。此时，新生已经适应了中文课堂并对中国文化有了一定的了解，有利于学生发散思维，丰富展板的内容。

　　三、节省经费。中文展板要结合学校现有的资源，简单易行，提高时效。例如：板报，可以用大彩纸打底，蜡笔及水彩笔绘图，同时可以粘贴一些学生作品，如脸谱、剪纸、国画、毛笔字及中国结等。

室内展板＋所需工具

室内展板，可以采用泡沫材质板或者塑料材质板打底，之后进行绘图或者粘贴。

所需工具，主要有彩纸、泡沫或塑料板材、水彩笔、蜡笔、透明胶带、双面胶条、胶水、剪刀、小刀、以及各种现成的装饰品等。

　　四、注意事项。

　1. 注意各个班级展板制作的衔接。老师一定要掌握好时间、分配好任务。例如：两个班级，可以将其分为“设计”班级及“实施”班级。也可以将展板细分，确保学生在规定的时间内完整地完成一项任务。

2. 过程中要提高学生的工作积极性。可以发放糖果，及拍照留念，之后，可以将有趣的照片打印出来，下节课发给学生做纪念。

　3. 留意学校后勤部的资源，在学期开学前告知本学期所需材料。如果开学后资源仍然缺乏，可以告知本学科部门的领导，请其帮忙申请及采购。

　　PS：如果你有好的中文展版素材或想在学校里开辟中文展板，记得先和学校负责老师申请或商量（最好带上部分即将展出的优秀成果作为样板），取得同意后再布置哦~

　　以上为本人对中文主题展板设计思路的浅谈，希望我们一起努力，早日将中文教学这个主题套餐，打造地更加丰富诱人！

黄苗苗

河北省教育2015年派出

任教于Nakhon Ratchasima College of Agriculture and Technology

840432352@qq.com

编辑：窦体乾

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