这是洛坤的太阳，这群孩子是我的太阳。
——题记
洛坤的夕阳
一个学期的课程已经结束了，但是还没忘记赴任那天的“兵荒马乱”，于是有了这篇碎碎念。我总说我很幸运，就像机缘巧合成为了志愿者，认识了一些好朋友，来到了异国他乡，成为了这群孩子的汉语老师。
说起“机缘巧合”，这个故事很长，即使经历了这么多我还是相信这个选择是有意义的。“老师，你吃饭了吗？”寻着声音抬头，一个学生从窗户把头伸进办公室，手里还拿着刚买的零食，“吃吗？”。我刚来的时候，他只会害羞地说“老师，你好！”，一天的好心情就因为这句话开始了。
黑花和“我”
时间一长，初识时的拘谨已经没有了，他们还甚至特别喜欢跟我开玩笑。我很喜欢笑，很容易就和这些孩子打成一片，经常有几个学生偷偷跑来办公室找我玩儿而我只会“逼”他们说中文。我主要负责他们的口语课，没有真实的生活场景背诵再多的对话都只是机械记忆，我只能抓住这些机会在他们的脑海里留下点儿汉语的印象。
黑白对弈
都说泰国的学生是课上的恶魔，课下的天使。可是抓住他们的兴趣所在，每个小恶魔都会乖乖就范。他们喜欢跳舞、喜欢唱歌，那我们就一起学汉语歌然后再加上舞蹈；他们喜欢做手工，那我们就把汉语放进手工活动里。
沉迷作画不能自拔
“老师，我想说汉语，很好，很好！”我明白他想说什么但是我不会纠正他的语法错误，我会告诉他“老师很开心，我们一起！我学泰语，你学汉语！”这样的学生有很多，我可以看到他们的进步，就像一开始问我吃饭了没有的那个小孩；我自己也在进步，终于可以不用手舞足蹈双语交替着上课了。所谓的教学相长就可以这么解释吧。
初为人师，有孩子能因为我喜欢上汉语，我就是幸福的。同事们经常说我像个学生一样，出门买东西也常会被人家问，“A baby face teacher?”，学生们也经常说老师你可爱。可是我觉得最可爱的是他们，看着一张张笑盈盈的脸，我的日记里多了这样的一句话“Yes, I’m a teacher and I have the cutest students in the world.”
初识时的“你好！”和“sa-waa-di-ka！”还留在脑海里，等到离开的时候再重新播放一遍，提醒我别忘了这群异国他乡的小天使！生活在这温暖国度，感恩！
我的小太阳
高华莉
辽宁省教育厅2017年派出
任教于Nakhon Si Thammarat Vocational College
askmolly@163.com
编辑：窦体乾 王虹人
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